三九宝宝网宝宝百科年龄段培养

孩子3岁前适合背古诗吗

08月28日 编辑 39baobao.com

[一年级孩子表扬精选五篇大全]一年级孩子表扬信范文篇一 尊敬的同学学生家长: 见信好! 您的孩子,,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。 特别是在学习《角的度量》这一...+阅读

孩子3岁前适合背古诗吗?孩子3岁前背古诗好不好?让3岁以下的孩子背古诗,对孩子的成长有哪些不利,下面我们一起来看看吧。

有位宝妈非常苦恼地跟粒粒说:“我们小区里有个孩子,真的跟电视里的神童一样,才不到3岁就已经能背100多首古诗词,而且还是比较长、难度高那种。

因为孩子妈妈会有意无意炫耀下,加上我们也亲眼见过这孩子,小区里很多妈妈都不淡定了,竟暗暗形成一种让小娃儿背诗词的风气。

偶尔出去溜娃,好几个才丁点大的娃儿居然都能当众背诗了。再看看我儿子(2岁半),每天除了吃喝玩乐就是睡觉;想想现在的社会竞争,真的是恨铁不成钢啊。”

不得不承认,现在的社会竞争确实很激烈,没人不希望自己孩子赢在“起跑线”。但问题是——让不到3岁的孩子背古诗词真的合适吗?那些从小能认很多字、古诗词倒背如流的孩子,真的智商超群、赢在起跑线吗?

实际上,让3岁以内的孩子背太多古诗词,更有可能造成的结果是:得不偿失,而不是“赢在起跑线”!

曾有专家大力倡导“让幼儿背古诗”,理由是“这个时候背诵的东西,会真正刻进脑子里,内化成孩子的智慧财富”。但事实真的是这样吗?

让3岁以下的孩子背古诗,是对孩子想象力的扼杀

这个说法一点都不夸张,如果我们认真了解过孩子的「记忆机能」发展规律,就会知道:3岁以内孩子的大脑发育程度,还不具备长期记忆的能力,也不可能对古诗词有足够的理解。

因为孩子3岁前,记忆以「无意记忆」为主,这种记忆的典型特征是:不带有目的性、也无需努力,记忆内容大多是具体、直观、形象的事物,比如妈妈的声音、桌上的玩具。

这种情况下,就算古诗词再优美,孩子也只能通过大量背诵,留下短期记忆。而如果给孩子强制灌输式的训练,就算他真能倒背如流,这种既缺乏理解、又毫无美感的空洞背诵,只会让孩子「思维僵化」,严重影响孩子的想象力和创造力发展。

不利于孩子和母亲正常依恋关系的建立

大家都知道3岁前,是孩子和母亲依恋的关键阶段。这个阶段中,他和妈妈的「依恋关系」,将会深刻地影响孩子的核心人格:母亲紧张,孩子焦虑;母亲抑郁,孩子无助;母亲愉悦,孩子快乐……

儿童心理学家温尼科特曾经说过:“孩子出生的前几年,依然认为自己和妈妈是一体的,没法意识到自己的存在,还不具备区分‘自我’和‘非自我’的能力;他的自我就是抱着妈妈的那个自我。”

简单来说就是:妈妈就像这个阶段的孩子的小镜子,他通过妈妈的反应来理解「自我」。也就是说,孩子的「自我」是在和妈妈的每一次互动中构筑起来的。

所以,哪怕有些孩子说话很早、记忆力看起来很超群,那么早就开始一板一眼教孩子背诵,还真不如多给孩子一些笑容。前者给孩子的「心理投射」是淡漠,不利于孩子形成正常的依恋关系和良好的自我价值感。

怎样根据孩子「记忆机能」发展规律做智力启蒙?

1-2岁

孩子能记住相隔1-2个月的事物,以「无意记忆」(无目的性、不需努力)为主,记忆内容是形象具体的;语言能力刚刚发展。

这个阶段应该跟孩子说尽可能简单的语言,并把词语跟事物联系起来,比如指着杯子说“那是水杯”,会更能促进孩子理解、记忆。古诗词则完全不是这个阶段孩子该记住的事。

2-3岁

孩子能记住相隔大概半年的事物,「有意记忆」开始有某些程度体现:孩子开始想要记住东西,并能通过努力记住。

这个阶段能很好结合兴趣和记忆,比如:孩子喜欢动物,他会愿意通过努力去记住很多动物相关的事物;喜欢车,会主动去记住很多车的相关信息……但很少

2、3岁的孩子,会对古诗词感兴趣。

3-4岁

在生活经历和游戏活动中,孩子的「有意记忆」得到进一步发展,他们更容易记住一些有趣或亲身经历的事物了。

通过有趣的活动,他们慢慢知道怎么跟别人交往;好玩的游戏,能帮助他们养成良好的行为习惯……

而古诗词对这个阶段的孩子来说,既说不上有趣,也跟亲身经历沾不上边,所以不是很建议。除非一些充满童趣的古话歌谣。

4-5岁

孩子能按照我们的要求,去记住一些东西,并学会一些方法(如“复述”)来帮助记忆。

如果这个阶段发现孩子对古诗词有浓厚兴趣,可以顺势培养;如果没有也不用着急,等孩子

6、7岁的学龄前,记忆力会飞跃发展,加上学校也有学习安排,这时再引导也不迟。

很多时候,我们急着让孩子学这学那,不过是填补内心的焦虑、担心孩子落后。

但当我们明白:盲目让孩子过早背古诗词,不仅让自己和孩子都累,还累得没有价值(甚至有害)之后,是不是该让自己在周围的攀比声中,松一口气呢?

以下为关联文档:

老师的行为对于孩子们的影响非常的大经常有人说 每一个孩子都像一面面小小的镜子,你做什么他也做什么。 我对于这一观点非常的认同。所以我觉得我们作为幼儿园老师,应该时刻的注意自己的一言一行,因为孩子们每天和...

不能让有以下行为的爷爷奶奶带孩子爷爷奶奶带孩子的话如果有以下问题最好就不要让他们带孩子。 1、挑拨孩子和爸爸妈妈的关系。有的老年人很在乎孩子和自己的关系,为了确保孩子和自己最亲,总是有意无意地说妈妈...

一年级孩子对学习没有积极性,有一点小懒惰,应该从哪这是多数孩子的普遍状态。不得不承认,大多数孩子好像比家长当孩子的时候机灵聪明得多 ,也许这就是青出于蓝而胜于蓝吧,社会因此而不断进步飞速发展。 不过,对于孩子,不要夸奖他聪...

为何孩子2岁前能学会母语我们都知道人的感官器官包含眼睛、耳朵、鼻子、皮肤等,通过这些器官获取外界信息送进大脑分析,判断处理。结果的好坏在于大脑的分析能力、处理能力,可这些能力是从什么地方来呢...

有感于大班孩子的自我介绍大班的孩子马上就要参加入小学的面试了,而面试的第一个环节便是自我介绍。想起这个事情,我觉得应该让孩子们尝试一下怎么进行自我介绍。 我按学号,叫了小朋友一个个上来自我介...

三年级的孩子上课喝水被老师当场扔掉保温瓶,这种老师我一直以尊敬教师这个职业的!而当前却不少教师的行为正在超越出社会的底线!比如职权谋利、暴力执教、性侵害!但还有一种教师行为也在侵蚀职业道德就是滥用师威!三年级的孩子上课...

一年级孩子表扬信精选一年级孩子表扬信范文篇一 亲爱的孩子: 今天,妈妈怀着愉快的心情给你写这封表扬信,真诚的祝贺你期末考试中取得了非常优异的成绩,妈妈为你自豪! 在这次期末考试中,你以优异的成绩...

沉醉在孩子的目光里——幼师师德演讲稿我是一名幼儿教师,这职业很平凡,永远也达不到职业排行榜的前列,但自我感觉世界上没有比当幼儿教师更幸福了。为什么呢?也许是因为15年就这么一晃而过,我还没有厌倦,还是那么执着于...

写给六年级的孩子同学们,这个新年过得好吗?做了些什么事情?看书了吗?有什么新鲜的见闻?有什么新的收获?完成我给大家布置的重要任务了吗?后天就是你们重返校园报到的日子。又要开学了,又要看到可亲可...

推荐阅读
图文推荐