[一岁的孩子怎样看书]“一岁的孩子刚学会说话，怎么会看书呢？”许多父母可能会这样想。所以，他们只给孩子买玩具，而忽略了书对孩子的重要性。 其实，一岁的小孩就已经具备了看书的能力，他们可以认识图画...+阅读
有些家长认为孩子太小，没必要给1岁内的宝宝玩具。其实并不是这样，宝宝们从一出生就会用自己独特的方式来认识世界，而玩具是TA们很好的陪伴方式。那么一岁内的宝宝究竟适合什么样的玩具呢？下边摇篮小编就按照月龄给您盘点一番。
1.摇响玩具（拨浪鼓等）：摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源，能锻炼宝宝的听觉能力，让宝宝抓握拨浪鼓，摇动能锻炼宝宝的精细动作、因果关系；
2.音乐玩具：让宝宝倾听声音能锻炼宝宝的听觉能力使他们心情愉悦；
3.活动玩具：能吸引宝宝的视线，追随玩具的活动能锻炼宝宝的视觉能力；
4.悬挂玩具：能吸引宝的视线，发出声音能锻炼宝宝的视觉、听觉能力。
1.抓握类玩具：通过抓握、摇响能锻炼宝宝的手眼
协调能力
，因果关系；
2.能发出声音的手镯、脚环：带在宝宝的手腕、脚腕上，能增加宝宝活动的兴趣，全身的动作和因果关系；
3.
婴儿床
拱架：悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打，能锻炼宝宝的全身的动作，手眼协调能力；
4.适合宝宝特点的
图书
：通过看书增加对书的认识和阅读的兴趣。
1.浴室玩具（包括沉、浮玩具）：洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣锻炼手眼协调能力
认知能力
2.软性
积木
：认识积木，抓握积木锻炼宝宝的手眼协调能力认知能力；
3.软性球类：通过抓握锻炼宝宝的手眼协调能力；
4.适合宝宝特点图书：通过读书，锻炼宝宝的阅读的兴趣
1.拉绳音乐盒：捆在
婴儿车
上，让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音，锻炼宝宝的手眼协调能力、因果关系、音乐能力；
2.玩具鼓：随意敲打，满足宝宝手的动作的需要，锻炼宝宝的听觉，手眼协调能力因果关系；
3.拖拉玩具：通过推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来，锻炼宝宝的解决问题的能力；
4.带盖的盒子或瓶子：通过盖盖子，锻炼宝宝的手眼协调能力和因果关系。
1.
爬行
隧道练习爬行、攀登，锻炼身体各项技能的协调能力、大肌肉运动和
探索
能力；
2.套塔/套杯：把套塔/套杯按照大小套上去，锻炼宝宝的手眼协调能力大小概念和因果关系；
3.球：通过滚球、踢球，锻炼宝宝的大肌肉运动和因果关系；
4.玩具琴：随意按键，根据音乐做动作满足宝宝手的动作的需要听觉刺激手眼协调能力因果关系。
1岁左右的孩子适合玩哪些玩具
儿童玩具 1岁左右，小儿的能力有了一定的发展，手的动作发展到了指端.可以随意抓握、捏取东西，会站、开始会走。他们接触外界的范围比小婴儿要广多了，对外界的事物也越来越感兴趣。因此，适合于他们玩的玩具也多了，他们通过玩玩具可以进一步锻炼手的动作，进一步认识事物.发展智力。 积木、拼板（简单的几何图形）既可以锻炼小儿手的抓握精细功能，又能发展他们的想像、空间知觉的能力；形象玩具如娃娃、小狗、小猪、汽车、火车等，可以教给小儿许多名称，使他们认识—些事物的特征；蜡笔、纸、简单的画册这类学习性质的玩具，可以让小儿练习用笔学习画画，发挥其想像力，还可以学习一些名称，培养初步的学习能力；大、小皮球可以锻炼小儿手眼协调能力及运动技能。
玩具不一定非得来自于商店的玩具柜，一些日常生活用品及生活废品对小儿来说也是很好的玩具，可以充分利用。像塑料碗、匙、盆、小纸盒、塑料瓶与盖、包装纸等，既经济又实惠，同样也能引起小儿玩的兴趣，锻炼他的一些能力。 1岁左右的小儿对危险无预知能力，所以，玩的玩具要安全、卫生。要注意一些塑料玩具有可能被小儿咬破，玩具上的小部件有可能脱落被小儿吞下，要避免玩具有尖角、棱角，—些鲜艳的油漆涂的玩具大多含铅，要防止小儿啃咬，以免食入过多的铅。玩具要定期清洗，多进行日晒，以保持卫生。
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