[5岁孩子满口脏话，不要让孩子有样学样！]5岁孩子满口脏话，都是被父母影响的吗？不管怎么样，父母逃脱不了责任，下面先给大家说个故事，你就明白了。那个地方的不是很发达，也就是个居民们安居乐业的小县城。有这么一户人家，...+阅读
这个年龄段的孩子说脏话并不一定真能了解其意，也许只是觉得好玩而已。因为这些“脏话”，都是家庭和幼儿园不常用的，对于孩子来说，既新鲜又有魅力，尤其是和同龄孩子在一起时，什么难听说什么，说完之后哈哈大笑，十分开心。这样难免越学越多，越说越来劲，从而引起家长的担忧和不满。 孩子说脏话，家长一般有两种做法：一是放任不管，或轻描淡写地批评几句；二是严厉训斥，令行禁止。这都不能从根本上解决问题。比较科学的做法是： ◎分析脏话的内容，如果是轻视对方弱点、有辱他人人格的话，必须坚决禁止，同时要引导孩子关心他人，从别人的角度去考虑问题。可以问孩子：“如果你是他的话，别人这么说你行吗？”以此诱发孩子的爱心。 ◎对于孩子不甚了解的一些过于残忍的话，如“我要杀了你”、“我要把你从楼上扔下去”等等，应向孩子解释其意，并告诉他那样做可能导致的严重后果。
◎对于不会具体伤及他人的脏话，家长则最好不予理睬。孩子在发现大人的冷淡态度后，会自觉没趣，慢慢地也就不说了。 当然，家长也要注意自己的言行，千万不要在教孩子不说脏话的同时自己却脏话连篇，甚至用脏话来制止孩子说脏话。
孩子爱说脏话怎么办
孩子会说话了，家里的人都很高兴，不停地逗他说话，可是令人烦恼的是，他学话快，学骂人也快，那天的事让我至今想来，仍觉十分难堪。 一个久未联系的大学好朋友突然来北京出差，登门造访，我自然十分高兴，盛情款待。好朋友对孩子赞不绝口。夸了几句，并抱起来亲了亲，可孩子却出口成脏。好朋友开始好像没听懂，又摸了他一下，他又骂了一句。 我拉过孩子打了两下，好朋友也感到十分扫兴却又不好意思，忙着劝我。他越劝我，我越生气，这孩子也太不争气，我非好好教训教训他。 结果，孩子被打得哇哇大哭，我和好朋友也不欢而散。 我打过也骂过，可孩子说脏话的习惯就是改不了，家里家外都脏话不离口，他小脾气一上来就更口不择言。现在上幼儿园了，老师也经常反映这个问题，令我十分苦恼。
专家解析 1.新鲜好玩 事实上，这时孩子还没有明确的是非观念，他们对于脏话代表的含义也不甚了解，他们说脏话却并不会意识到自己说的是脏话，只是觉得新奇好玩，故意用来取悦成人或表现自己。他们在看电视或同学嬉戏时，甚至父母不经意的玩笑话，他们都会记住并加以模仿，自以为学到了新鲜的词汇，用来卖弄罢了。对于家长惊愕、气愤的表情，他们更不会意识到错了，反而觉得很好玩，你看，我说的话起到了这么大的作用！ 所以大家对孩子说脏话也不必暴跳如雷，只需找出症结，对症下药即可。 2.追求团体认同感 在孩子上了幼儿园后，孩子就等于要学着与人交往，希望融入一个团体，假如他要融入的这个团体中，有人脏话不离口，孩子为了更快地被接纳，成为团体中的一员，就会自然而然用这个团体中大家都认同的语言说话，久而久之，就养成了脏话连篇的习惯。
虽然父母认为孩子交了坏朋友，沾染了坏习惯，孩子却并不知道，他说脏话只是一种需要，而在主观上并没有要侮辱人的意愿。 3.发泄气愤的方式 孩子在逐步长大的过程中，当他的口语和识字能力还不很强时，他总是难以找到合适的语言表达自己的不满与气愤，当他情绪激动时，总是采取最便捷的方式说脏话，来表示他的不满。说脏话对大部分人而言是一种泄愤的方式，对孩子也是一样。 4.叛逆的年龄 父母总是害怕这两个字叛逆，它代表着孩子不再是个听话的乖宝宝，意味着孩子不听话，不服管教。而事实上，叛逆正是孩子开始长大成人的标志，说明他正在构建自己的世界与个性特色。有的孩子说脏话是酷，是为了表明自己更像一个大人，是孩子内心渴望独立的表现。也可能是对他们生活的环境，比如学校或家庭的制度不满的表现，渴望有所变化。
专家解析 要解决孩子说脏话的问题，首先要查明孩子说脏话的原因，做到针对性地教育，才能成功地改正孩子说脏话的坏习惯。对于孩子说脏话，家长要做的是： 1.净化孩子语言环境 孩子模仿力十分强，在今日资讯膨胀、信息力极强的社会，从根源上杜绝孩子说脏话也不太现实，但可以尽力去做。尽管他们会经常从电视电影或小朋友那里学会许多不雅之语或不健康儿歌，但我们起码可以做到在家里给孩子一个清新干净的环境。所以，父母应做好榜样，让孩子养成说文明语言的习惯，带头说文明语言，并谨慎地选择电视节目，引导孩子玩文明健康的游戏。对孩子说粗话的行为，也要及时加以纠正。 2.明确不赞同的态度 当孩子说脏话时，可以先认同他们要表达的事情，但同时也要郑重严肃地告诉他，这些话不文明不好听，爸爸、妈妈和所有人都不喜欢听，希望他以后再也不用类似的语言表达情绪。
然后，用成人的文明语言所要表达的情绪、思想重说一遍，教给孩子正确表达情绪的方式，教导他用文明话语表达自己的生理状态和心中的不满，例如说：我想打人，你没道理，我生气了这样，孩子能运用文明语言表达自己时，就会减少说脏话的次数。若孩子仍使用不文明语言，你需要一再地表明你不认同的立场，让他明白这是错的，妈妈不喜欢。 3.增强孩子是非观念 如果孩子说脏话只是因为盲从，而没有明确的是非观念，甚至根本不了解脏话的含义时，家长必须抓住每一个能增强孩子判断是非能力的机会，坐下来与孩子沟通，进而给孩子深刻有力的教育，向他解释这些词语坏在哪里。也可以和孩子一起分析孩子喜欢的英雄以及尊敬的成人是怎样说话的，利用榜样的力量，正面教育孩子。
这样，从正反两方面教孩子明辨是非，使孩子在头脑中形成正确的是非观念，对孩子形成良好的语言习惯大有裨益。 4.惩罚屡教不改的行为 孩子自制力差，即使经过了多次的警告和解释，也明白了骂人是一种不好的行为，有时脏话还会脱口而出，甚至一而再、再而三地使用这些不雅之词。对于这样屡教不改的孩子，家长可采取适当的惩罚措施，明确告诉他，如果再说脏话，就会失去某些权利，如取消例行的散步或不让他看爱看的动画片等，并切实地贯彻你的决定。 也可以适当地运用隔离法，让他自己待在一个房间里不理他，当然必须确保安全。让他自己单独地思考、反省一番，也许会收到意想不到的效果。
孩子总说脏话怎么办
问：儿子小凯小的时候活泼可爱又懂事，但是现在却变了。他在跟别人说话的时候，常会冒出一两句脏话来，比如“你是蠢猪啊！”“赶快滚蛋”之类的。上个周末，我带他一起去参加朋友聚会，他带了一个变形金刚的玩具去玩。朋友见他好玩，就跟他说：“小凯，你的变形金刚怎么玩，教我好不好？”儿子很乐意地答应了，然后教朋友一起玩。教了几遍之后，我朋友装作还是不懂的样子，故意逗小凯，结果他不耐烦了，抢过自己的玩具，说了一句：“你怎么笨得像猪一样，赶紧滚开吧！”听到之后，我尴尬的都不知该说什么。 答：孩子说脏话，在家长眼里看来肯定很担心孩子是不是学坏了，也许还会想：孩子的学习会不会受到影响，品德会不会变的不好等等。很能理解家长现在的忧虑，对于孩子我们应该正确的引导，孩子也许并不知道说脏字有多么不好，所以这时家长的正确引导就显得格外重要。
为了能够更好的引导孩子，我们首先要了解孩子为什么会有这样的行为表现。青少年们正在逐渐从依附父母的角色中走出来，即将进入青春期的他们有更多的自我意识开始萌发，他们极其需要得到尊重，特别是能够把他们看作是有能力的独立个体。也许正是因为处在这样一个特殊的发展阶段，他们渴望着与父母的分离，寻求独立自我，所以才出现了在我们看来也许略显奇怪或是不适的行为反应。
也许，孩子说话开始带上脏字，因为他发现只有大人才会说话时带脏字，比他小的孩子是不会这样的，所以自然的也许看上去过于单纯的将“说脏话”与“长大了”建立起了联系。在他们极力探索怎样才能表现的像个独立大人的时候，这种发现使得他们找到了一条途径。于是，他们出现了说话带脏字的现象。其实，仔细看来，孩子的道德上其实并没有发生什么恶化现象，这只是他们找错了一条表现独立成熟的方式罢了。同样的，爱装“老大”的行为有着相同的动机，他们在这个时期非常需要别人的尊重和肯定，以彰显自己是个独立成熟的个体了。希望在同伴中得到对他这个“老大”的敬畏，从而形成自我认同。
其实，我们可以看到，如果孩子在这个时期找到了比较适当的展示自我能力和独立性的方法，说脏话和装老大这样的事情可能就会比较少的表现出来了。所以建议家长从这个方向上去寻找一些方法，比如让孩子参与家庭计划的设计、让孩子自由安排自己的周末等等，但是在体现孩子独立性的同时，也要让孩子明白自己做的这些计划与安排是要自己负责的。所以在实施的时候，家长可以和孩子拟定一些合约、共同制定一个合同等等。同时，最好不要对孩子进行过于严厉的批评，可以向孩子说明说脏字不好的原因，给孩子一个正确的价值导向，同时也让孩子觉得他们对自己的行为是有自主选择权的，而不是要一味的听从于父母。如果父母过于强硬，会促使孩子选择逆反来表现自我独立。
其次，还要在平时多给孩子一些正面的榜样形象。因为这个时期的孩子有了更多的时间是和朋友在一起的，他们的同伴对他们的影响在这之中也是不容忽视的一部分。也有可能是他的同伴们中有这些行为的出现，孩子对于同伴的极度信任与榜样学习的存在，可能让他们学会这些行为。禁止孩子去和同伴们交往也许是行不通的，但是您可以多给孩子提供一些好的榜样，比如给孩子说明一些亲戚朋友家行为优良的孩子、陪孩子一起看一些优秀的儿童电影等。让孩子拥有一个正确的价值导向和良好的氛围。
希望父母能在孩子的成长过程中陪着孩子一起成长，让孩子体会到您对他的亲情之爱，同时也有对他作为独立个体的尊重。
十岁多的孩子总说脏话怎么办
孩子说脏话，多半是模仿、好玩，是为了显示他的某种本事。碰到这种情况，不要流露出惊奇的神色，有时严厉的训斥也是无济于事的，因为这些反而会强化他的行为。 其实孩子并不一定知道脏话的含义，主要是为了得到父母对他的反应或注意。孩子从小伙伴那儿学了几句骂人的话，在家和学校中一边说，一边开心地大笑，这时，家长要强忍着不显示出任何兴趣。 只有这样，他才会觉得索然无味。久而久之，那些不好听的字眼或脏话就会逐渐被忘掉而消失。 当然，也可以寻找比较恰当的时机，告诉孩子，说脏话很难听，只有坏人和不学好的人才讲脏话。 在日常生活中，孩子有时能用自己的语言来赞赏或描述他喜欢的人和事，这时，我们一定及时鼓励表扬，让他感觉到美的语言是令人愉快的。 孩子说脏话的原因很多：一是在好奇心指使下说的，如骂人时说 “他*的”，他们不一定都知道这是什么意思，只知道好玩；二是在好胜心理支配下说的，这主要是在学校相互对骂时居多；三是盲目模仿周围某些人的粗言恶语而说的；四是当发怒时因情绪激动脱口而出等等。 要使孩子不染上说脏话的恶习，正视周围的“脏话”因素，使之不让孩子受其“感染”。 对“染”有说脏话恶习的孩子，要晓之以理，使其自觉控制，逐渐克服。 建议从以下四个方面入手：
1、用恰当的话语表达内心感受 家长想要引导孩子用文明的话语去表达自己的想法，就先要教会孩子使用适当的语言，比如，“请你走开”、“你不讲道理，我很不高兴”等。 这样，孩子在处理矛盾时就会掌握更多的文明用语。
2、惩罚明知故犯的行为 当孩子总是故意在说一些粗话脏话，并且在家长多次解释和劝告都无济于事的情况下，父母应该立即采用一些措施来制止孩子的这种行为。如合理地剥夺孩子看动画片或去游乐园玩的权力等，使孩子深刻地认识到说脏话会给自己带来的不良后果，从而达到改正的目的。
3、创设一个文明的语言环境 如果家长说话粗俗，满口脏字，这就很容易使孩子去模仿。因此，家长应该提高自身的修养，为孩子做出良好的榜样。 此外，家长还应该有目的地筛选影视作品，让孩子结交语言文明的小伙伴，尽可能杜绝孩子学脏话的渠道。
4、避免强化孩子说脏话 在孩子刚刚说粗话脏话的时候，往往只是一味地模仿，根本弄不清楚这些话的含义。 这时，如果家长觉得有趣或是表现出过度紧张或气愤的样子，孩子可能会误以为脏话是一种很有趣或是很特别的话语，从而重复地练习与模仿。 此刻，家长应该做的，就是尽量保持平静，让孩子觉得粗话脏话跟其他平常的话语没什么差别。一旦孩子觉得这样的话语不能引起别人的注意，他们就会觉得索然无味，不会再去故意模仿这些词汇了。 只要父母不粗俗，孩子就粗俗不到哪里去，孩子懂事了，也许会改去这个习惯。 。
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