[“3岁看到老”，这句话为什么很有道理]随着宝宝不断长大，妈妈的关注就不仅仅局限在吃喝拉撒睡的问题上，而是加入了对幼儿能力培养的关注。在3岁之前，一些基本能力的培养，对宝宝身心健康成长关系非常大。那么，3岁前应该...+阅读
一、1—3岁时期是儿童智力发展非常迅速的时期，是人的特殊才能开始表现的时期。 优秀才能的标志之一是才能的早期表现。幼儿期也是人的个性品质开始实际形成的时期，幼儿期个性的形成是以后个性发展的重要基础。俗话说“三岁之貌，百岁之才”，是指孩子在3岁之前所形成的天资和素质影响他的一生才华。 并有“三岁看老相，七岁定终身”的说法，这是说幼儿时期所形成的品性和习惯能延续到老。
二、幼儿期是模仿力最强的时期 从不会说话发展到能说比较长的语句，从不会走路到能够独立地行走，以及其他等等能力都是从日常生活的实践中学习、模仿而来的。对此大人要给予孩子正确的教育和耐心的引导，这包括语言训练、行为指导和能力培养等。 如语言训练，大人要有意识地培养孩子的说话积极性，同时还要帮助孩子使用正确的语言，如果家长在平时说脏话或其他不文明的口头语，孩子也会在无意中学会。
而在日常行为中，大人若有随地吐痰的恶习，孩子也一定视随地吐痰为习惯。所以大人在引导孩子的同时，一定要注意自己的语言和行为规范。
三、幼儿期是个性形成的重要时期 无论哪一种个性都有其长短处，家长应鼓励长处，纠正短处，给孩子以优良的教育。如一个内向型的孩子，往往喜欢安静的环境，喜欢独处，并在某些复杂性的游戏方面显示出聪明的天资，但在与别人交往方面往往过于胆怯。
家长要认识到孩子的这种个性，一方面要尊重孩子的个性，为孩子创造一个发展个性的天地，让他多做些诸如搭积木、绘画等有益于提高智力和兴趣的活动，另一方面也要帮助孩子逐渐改变自己的习性，多与小朋友接触，耐心教他怎样称呼一些陌生人。 有时这种孩子对待老师和小朋友缺乏礼貌，家长一定要指出并进行有效的批评，防止其个性的负面发展。
真的是三岁看到老吗
三岁看到老，真的吗？
人一生的发展是不可预料的，不过 ：
俗话说，三岁看到老。
这，有科学的依据吗？
美国心理学家布鲁姆（B.S.Bloom）对儿童智力发展进行长期跟踪研究后认为，人的智力发展一般情况是： 50%的智力是在4岁前获得的；40%的智力是在4~7岁时获得；10%的智力是在8~17岁时获得的。亦即0~7岁儿童是智力发展的“关键年龄”（critical age）和“敏感时期”（sensitive period）。）营养不良对大脑正常发育的损害具有一定的“不可逆性”营养不良可导致脑细胞分裂期缩短、细胞数量减少、脑重量减轻，即使日后营养状况得到改善，出现体格上的赶上生长，智力方面存在的缺陷将很难完全弥补。
因此，当孩子三岁的时候，其大脑、智力发育已经到了一个相对成熟的阶段，这将从一定程度上影响其将来的成就。
这，就是三岁看到老的奥秘。
因此，在幼儿时期，我们必须注重其大脑营养物质的供应，必须及时、充分提供孩子脑发育所必需的营养。
3岁看到老？
白妈前天被锦江出租车撞了，膑骨和腰椎骨骨折，躺在医院动弹不得。fish忙疯了，进公司打开邮箱，发现有100多封Email等着她处理。她向我抱怨着，我却用羡慕的耳朵听着。听着听着，我大大地叹了口气对她说：“你呢，忙得抱怨，我呢，闲得也添烦”，她骂我身在福中不知福。 忽然，她也感叹起来：“难怪人家说三岁看到老！”我被她这么一说，，吓了一大跳，忙问：“三岁？三岁时我们怎么了？那时你能忙什么，忙着骂人吗”（fish小时候可喜欢骂人了。现在，她当了领导，工作职责就是骂人，真是学有长）她煞有介事地数落着：“三岁时我就忙里忙外的！”我又是一惊，心想她三岁时，她弟弟还没出生，她能忙什么，是不是忙着学习怎么脱离尿布？ 再仔细听她说：“我三岁时总忙着玩，或找玩的地方，我上过树，爬过划地；你三岁时就很悠哉悠哉，现在依然如此，总是坐在那里讲讲故事，讲讲笑话。
”我忍不住大笑了起来，三岁我就能讲笑话，你当我神童呀，怎么可能呢，连中国话都没全乎呢；再说，我们家妈妈讲上海话，爸爸讲北京话，外公不知道讲得什么南腔北调，我只记得妈妈总在纠正我的发音、声调。。。。。。。 fish也不理我的话，自管自地说：“我觉得小时候你的作业也比我少”，我回答她这是不可能的，我们俩小学和中学都是同一所学校，她说反正我觉得你一直很悠闲。 我玩笑地告诉她，也许在约分时，我用4或8约分，你呢，可能只用2约分，所以，要用很长时间才完成作业。她对我的答案很不满意，我只好把真相告诉她。 小时候，她作完作业后，还会重新再把所有的题目演算一遍，然后，摆出班长的威严，把其他同学的作业也检查一遍，若那个小朋友作业有错，她会板着小脸，狠狠地把他们训一顿。
她了解了真相后，换了频道说：“我写岗位职责，老总一个字都修改不了，让我重写。” “那是你的作文偏题了，再说你们公司太秀逗了，岗位职责？太老土了，五十年代的东西。你怎么能写得让人一个字也改不了呢，好歹写几个错别字呀。” fish哼着：“老总说，岗位职责里要写上不许迟到、早退等条例” 我笑问fish，那你们老总难道不要求你写：“不许随地大小便”吗？听说海尔草创时期有这一条呢。 fish告诉我，还是周有办法，将自己的职责分解成三十多个动作，写了三十几条，每一个细小的动作，比如记考勤卡也算一个动作，还有许多诸如此类的琐事；周还根据老总的无逻辑性，打乱着写，结果，老总非常满意。回函给他：很好！我略加修改了一下。周还不满地说：“只改了二个字，也能算略加修改？” fish粗略为自己计算了一下，她的工作要支解成100多个动作才能完成。
我对fish说，你我做事有点独头独脑，人家周是会看山水，识时务，既然公司认为这样的方法对，你就这样做就是了，人生那有那么多原则可坚持。 难不成，fish和我小时候，一个忙着坚持原则，一个悠闲着钻牛尖？那到真是，三岁看到老，七岁定终生了。
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