[中班音乐游戏——摘果子]活动目标： 1、熟悉乐曲旋律，掌握乐曲的节奏。 2、初步学习踵趾小跑步的动作。 3、体验秋天丰收的喜悦。活动准备：果实累累的果树。活动过程： 一、律动、练声， 1、《鞋匠舞》，《手...+阅读
一级桃树 每个75级桃子75万经验
二级桃树 每个80级桃子100万经验
三级桃树 每个85级桃子140万经验
四级桃树 每个90级桃子180万经验
五级桃树 每个95级桃子500万经验
六级桃树 每个100级桃子1200万经验
七级桃树 每个105级桃子1300万经验
100级一个桃子1200万经验相当于一天的体力的双倍经验，相当可观，所以人物培养和发展要把桃子综合考虑进去。
75-90桃子，桃子和王母气势都为50，基本前4个大家都能过，75-85的桃子的第五个使用刑天（中小r），如果主角比较强可以用主角，建议带一个散华，大r使用九凤也都能过，布阵级命格如下，多试几次就可以
命格如下即可 要注意的就是血量，血量要自己进行计算，至少要够2轮普通攻击不倒，基本很容易就能过，血量不够的可以靠封灵和渡劫来补充。
90的桃子刑天很难过去，主要血量上不去，九凤比较轻松一些。
下边我们重点讨论一下95和100的桃子，105的我还没有打到应该和100的类似但要求更高
大r这时有公主的华重点培养公主，弄个黄色鞋子黄色武器和黄色元神，第四基本没有很大难度，第五个也应该问题不大就是要多打几次我们来讨论一下多数玩家情况，如果刚带上杨戬，其装备和命格都没有上来时，第三个都很难打，这里 我们看一下90级战力低于90000的玩家打前3个桃子如何布阵，命格要求基本和上图类似全5级以上是必须的（很容易实现），如果没有杨戬基本上只能打2个桃子，第三个很难，布阵图如下：
第一个桃子布阵： 第二个桃子布阵 第三个有两种方式，但都要求杨戬和万妖出暴击可以秒桃子 如果杨戬实力实在不够
可以参考下面阵法去掉一个刑天，这样总比打不到要强 打第三个桃子时要控制好孟婆的血量，如果能保证晕住2次王母则血越多越好，但如果做不到，最好不要打第2下送气势，很容易出现前功尽弃。
如果实力高有天罡鞋子可以考虑第四个
第四个布阵参考 100级桃子和95桃子是类似的，所用阵法也基本相同，可以根据实际情况做调整，如果战力实在不行切没有孟婆和杨戬也可以考虑让小倩上，小倩打气势要比孟婆更好。
根据上边的布阵可以看出后期主要一般玩家培养的是杨戬和万妖，另外绝技防御非常重要，如果绝技防御上来基本都可以打第四个桃子。
幼儿园户外采摘的意义
一大早，大家就穿着整齐的校服来到学校等待出发。对于很多孩子来说，这是他们第一次离开自己的爸爸妈妈，与班里的小朋友们一起出游。有些孩子免不了有些紧张，不过这一丝的紧张很快就被采摘的兴奋取代了。大家都摩拳擦掌，准备在采摘的时候比比看，看谁摘得多。来到采摘园，在听过老师的说明和安全提示之后，采摘活动正式开始啦！这次我们要采摘的有苹果、李子和花生（南北片区采摘植物种类不同）。小伙伴们，向着果实前进吧！采摘过后，到了吃饭的时间，小朋友们在这里第一次感受到了农家饭。农场里养殖的柴鸡，种植的玉米、红薯，一道道原生态作物制成的美食端上了餐桌。围坐在桌子周围的小朋友们别提有多兴奋了，大口大口吃个不停。在采摘的过程中，小朋友们认识了各种不同的农作物，和这些好吃的果实进行了一次亲密接触。
也在采摘的过程中培养了自己的动手能力，感受到了劳动的辛苦，同时也感受到了收获的喜悦！在此，小巨人幼教愿所有的孩子们，在小巨人幼教幼小衔接班里能够健康茁壮的成长，学到更多的知识，同样感受到收获的喜悦！...
幼儿园教案采摘的重点和难点
设计意图 丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。根据幼儿的特点，组织生动有趣的体育活动，吸引幼儿主动参与。这次中班健康《摘果子》活动旨在培养幼儿的动作协调能力和灵活性，孩子们的兴趣很浓。 活动目标
1、 增强幼儿的合作意识，体验合作的乐趣。
2、 两人三足一致行走，发展幼儿的协调能力和平衡能力。 活动重难点 重点：能做到两人三足一致行走。 难点：能与同伴动作协调，又快又稳地一致行走。 活动准备
1、 绳子若干条。
2、 障碍物、铃鼓。 活动过程
1、 暖身活动。 教师扮演孙悟空，幼儿扮演小猴子，一起锻炼身体。幼儿听口令做动作（学猴子摘桃子，小猴走路）充分活动身体，在此基础上将幼儿分成4路纵队，随教师发出的口令“一二，一二”集体走，各队的口令和步伐整齐一致。
（1） 扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体。
（2） 听口令做动作。
（3） 队形操练。
2、 练习本领：两人三足走。 师：猴子妈妈有一个好伙伴，他也想一起去摘果子，但是我们的脚被一条神奇的绳子绑住了，应该怎么走呢？
（1） 幼儿讨论两人三足走的好办法。
（2） 请能协调一致走的幼儿示范或者说一说。
（3） 教师按幼儿说出的方法试一试。
（4） 教师总结出两人三足走的动作要领。
（5） 幼儿两两组合，合作练习。
3、结束活动：
（1）教师小结：我们小朋友不怕困难都摘到了果子，都特别的开心，我们一起跳个舞吧。
（2）幼儿随音乐“健康歌”做放松运动并收拾场地。 教学反思 健康活动《摘果子》，活动重点主要是指导幼儿练习纵跳触物。我通过示范，强化纵跳触物的动作要领：双腿屈膝，使劲向上跳起，同时伸一只手臂高高举起。在活动中让幼儿充分体验摘到果子的成就感。...
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