三九宝宝网宝宝教育计划总结

名词性从句咋总结

02月24日 编辑 39baobao.com

[德语语法德语时间从句总结]1. wenn, als 当……的时候 wenn 可用于各种时态,表示多次性、重复性的行为。 如果从句位于主句前,常可在从句前加上jedesmal和immer表示强调。 jedesmal wenn, immer wenn 可...+阅读

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses)。 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 1. 主语从句 作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。例如: What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么,还不清楚。 Who will win the match is still unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。 It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。 2. 宾语从句 名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。 1. 由连接词that引导的宾语从句 由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如: He has told me that he will go to Shanghai tomorrow. 他已经告诉我他明天要去上海。 We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing. 我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。 3. 表语从句 在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用as if引导。其基本结构为:主语 + 系动词 + that从句。例如: The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。 That's just what I want. 这正是我想要的。 4. 同位语从句 同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如: The news that we won the game is exciting. 我们赢得这场比赛的消息令人激动。 I have no idea when he will come back home. 我不知道他什么时候回来。 The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能玛丽生病了。 同位语从句和定语从句的区别: that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略; that引导同位语从句时,起连词的作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略。 试比较下面两个例句: I had no idea that you were here.(that引导同位语从句,不能省略) Have you got the idea(that)this book gives you of life in ancient Greece?(that引导定语从句,作宾语,可以省略)

来源:

名词性从句的语法

主语从句 Who will be our monitor hasn't been decided yet.

Who will be our monitor 在复合句中充当主语。

宾语从句 He didn't tell me when we should meet again.

when we should meet again在复合句中充当宾语。

表语从句 She has remained where I stood yesterday for an hour.

where I stood yesterday for an hour.充当表语

同位语从句The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great lakes

一般同位语前有fact.

如不懂,请叫我QQ:693292225

谁给我讲讲英语名词性从句的所有知识点啊

在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses)。 名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 [编辑本段]一、引导名词性从句的连接词 引导名词性从句的连接词可分为三类: 连词:that(无任何词意) whether,if(均表示“是否”表明从句内容的不确定性) as if ,as though(均表示“好像”,“似乎”) 以上在从句中均不充当任何成分 连接代词:what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.whichever,whomever 连接副词:when, where, how, why [编辑本段]二. 主语从句 作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。

that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。例如: What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么,还不清楚。

名词性从句及其用法

法复习-表语从句 1. 定义:用作表语的从句叫做表语从句。 2. 构成:关联词+简单句 3. 引导表语从句的关联词的种类:

(1) 从属连词that。如: The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。

(2) 从属连词whether, as, as if。如: He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。 The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。 注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但as if却可引导表语从句,如: All this was over twenty years ago, but it's as if it was only yesterday. 这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。 能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look等。如: It looked as if it was going to rain. 看起来天要下雨了。

(3)连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever 连接副词 where, when, how, why。 如:The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。 The question is how he did it. 问题是他是如何做此事的。 That was what she did this morning on reaching the attic. 那就是她今晨上了阁楼干的。 解释: 1. 连词because可引导表语从句。如: I think it is because you are doing too much. 我想这是因为你做得太多。 2. 在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气。should+动词原形表示,should可省略。如: My suggestion is that we (should) start early tomorrow. 我的建议是我们明天一早就出发

以下为关联文档:

英语中各从句怎么用主语从句宾语从句状语从句定语从句主语从句,宾语从句属于名词从句,即一句句子中,当主语是一句句子时,这句句子就是主语从句,当宾语是一句句子时,这句句子就是宾语从句。如果主语从句缺乏主语或宾语,用what引导,缺乏...

工作总结咋写?工作总结的特点 1、客观性 总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。 2、典型性 总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作...

节能减排总结咋写2011年节能降耗工作总结节能减排是中央、国务院对经济发展的硬性要求,是转变经济发展方式的总原则。今年以来,我局高度重视节能工作,认真贯彻落实省政府第44次常务会审议通过的...

禁烟组一周总结咋写接到教育局关于做好第24日世界无烟日活动的通知,我校认真学习通知要求,做了如下工作: 一、学校完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,...

工作总结咋写工作总结的特点 1、客观性 总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。 2、典型性 总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作...

1040主持主讲培训总结咋写培训、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工e799bee5baa6e4b893e5b19e31333361323636作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的...

考试总结和学习计划咋写了第一步,要对之前的学习进行总结,梳理出自己学习上存在的一些问题,哪些内容掌握的不好、哪些内容容易丢分、等;第二步,就是针对这些问题,你将怎么做、怎么调整方法完善学习、怎样合...

初二的年度个人总结咋写啊到了初二,学习慢慢紧张了,比起初一,不能再像以前那样疯玩了。在进入初二第一次比较大的考试月考中,我的成绩是年级第十。比起我原来的成绩,这算很不错,但这可能是因为暑假刚刚结束...

请把高中英语人教版的定语从句名词从句和非谓语动词总结一下一、定语从句 引导定语从句的关系代词有that, which, who(宾格whom),所有格whose)和关系副词 where when why 等,关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分,关系代词that,which...

推荐阅读
图文推荐