[写给中班宝宝的表扬信]写给中班宝宝的表扬信范文篇一 亲爱的菲儿: 新学期开始了 你是那样自豪地升入了蒙中一班 你知道吗? 爸爸妈妈比你还骄傲 因为我们的菲已经完全适应了幼儿园生活 并且深深地...+阅读
工作方面：
1、带班情况：2015年与年轻教师顾佳静老师、保育员李红波共同担任中七班的教养任务。在班级工作中,我对每一件事情都非常地认真负责，做任何事情总是考虑在前，行动紧跟。在保教工作上，我力求从每件小事做起，每天坚持、耐心细致。平时，我放手让幼儿自己的事情自己做，在需要帮助的时候再等一等，给幼儿一个学习、锻炼的机会，适时地鼓励他们，使每一位幼儿能独立地自主地生活。对个别小朋友有细微的进步给予肯定与表扬，让他们体验成功的喜悦以及老师对他们的喜爱。我所带的班级班风正，学习氛围好，孩子们有较浓的学习兴趣和探索的欲望
，行为习惯好和自理能力强。在空余时间，以游戏的形式让幼儿喜欢玩七巧板、练习七巧板，在期末还组织家长一起观摩了七巧板的展示活动，收到较好地效果。
2、指导年青教师：幼儿园里有很多年青教师，她们身上充满着热情、动力，缺少的是思路、创新。在培训班里，我总能积极地发言，把自己的想法毫无保留说出来与大家一起分享。与配班顾佳静老师更是无话不讲，班级里的事情我们总能有商有量，有计划地做好班级工作。
3、党员工作：
自己牢记是一名党员，做什么事、说什么话都会想到自己是一名共产党员。日常生活中不计较个人得失，宽容待人，团结群众，主动帮助年轻教师分析教材、备教案以及带班经验的交流，积极参加幼儿园党支部的各种活动，不怕苦、不怕累，带头做事。
其他
9月份：幼儿园在12月初迎来省一级的复评，从9月开始针对班级的环境进行多次的调整和修改，利用中午休息和下班后的时间，进行环境的布置，在环境评比中取得三等奖的好成绩。
10月、11月进行半日活动的设计、磨合和调整，作为老教师带头做好每一天的半日活动，与班级里的老师、保育员进行多次的研讨
，如：怎样配班最有效？如何减少在日常生活中幼儿排队的现象？幼儿的自主游戏该怎么开展？在一次次研讨、改进、跟班调研后，半日活动的成效凸显成效，孩子们排队的现象少了，自主游戏的内容丰富了，孩子们更快乐了。
12月在寒冷的冬天穿着单薄的园服迎接省一级专家老师们的复评，我早早地来到幼儿园仔仔细细地检查自己班级的环境、教具，饱满地精神结束一天的活动。12月又迎来了家长开放日和运动会，我们精心设计家长开放日，让家长看得见自己幼儿的成长以及班级的整体面貌。在运动会中，我们班在团体比赛中荣获
一、
二、三等奖的好成绩，在个人赛中有5人获奖。
1月在全园教师半日活动设计比赛中荣获高级教师组的一等奖。
以上是我在思想、工作、学习方面的总结汇报，在以后的日子里，更加努力地做好自己的本职工作
，带好班级，使每一位孩子开心、健康的成长。作为党员，更要走向社区、走向社会，尽自己的微薄之力为大家多做一些有意义的事。
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