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如何提高学生演奏的表现力

02月09日 编辑 39baobao.com

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回到一个原点,我们到底要不要遵守作曲者写在谱上的东西?到目前为止,我几乎所有的老师,都要求原作品上有的东西,应该是要被严格遵守的,算是一种对原作者的尊重。倒不用害怕去「遵循原作」,每个人弹出来的东西是不一样的,我们会对音乐有不同的理解,即使对於结构一无所知,我们对表情记号的感受跟表达出来的方式也会有所不同,我们的个性跟音色会反映在作品里,当然我们不能只演出那些表情记号,我们也不会以前的萧邦,但是某些程度上面我们还是要对过去有所尊重,毕竟我们演出的是那时代的那个人写的东西。

过度的滥情,会失去音乐本身真实的一面,太过浓烈的声音,听久了,也会腻的......我其实很怕听到类似朗读一般对比太过激烈的曲目处理,因为听上两个小时,太浓烈了.......好的演员,是自然的,不是夸张的。当然我们弹的音乐是要经过设计的,不然没有办法呈现出色彩的浓淡,和声的松紧,还有结构的稳固,也呈现不出音乐的「个性」。

但是完全按照自己的意思,全部按照自己的情感去操控,总感觉上像是一出戏剧,有个角色不按照剧本演出,或许真的会很亮眼,所要冒的风险就是- 戏剧本身是不是会解体。我被教导的方式是,要很理性的处理音乐,每个层面都是。陈宏宽有对学生说过:「你能不能把你的自我放下来?不要去想是你在做音乐,你只不过是一个媒体而已。

就好比是一个变压器一样,有高压电要下来了,没有变压器下不来,你也只不过是个变压器而已,电经过你这个变压器传达出来。」我觉得,是很有趣的一句话......

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