[有关适合教师朗诵的诗歌？？]赞美老师的诗歌 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献...+阅读

做一个痴情于书的老师。 看书，勤于阅读和思考。推荐：苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》。 2、做一个富有诗意的老师。 “有境界则自成高格”，多才多艺，激情+才情+诗意，有生命，有热度。 以爱心培育爱心，以智慧启迪智慧，以诗意激发诗情。 肢体语言，即使情境，模拟（如孔乙己、韩麦尔先生等），对教学文本再创造。 3、做一个多才多艺的老师。

学者、诗人、主持人、相声演员··· 出口成章，字正腔圆。 4、做一个务实重效的老师 爱听，激思，考好，长效。止怒，心平气和。 具体做法： ① 注重预习，提高自学能力。预习要求：任务明确。 ② 重视笔记。 ③ 精选习题。注意删选和难以程度，把握练习的时机。 ④ 每周一看。看课外书，给学生推荐合适的书，规定每星期不少于几页，坚持检查、登记、汇报。

⑤ 每周一采。用最美的本子，最漂亮的字迹，摘最精彩的内容，并配上小插图。 ⑥ 每周一写。注重写作指导。每周一作文本收上来以后，先大致浏览一遍，发现不合格的马上退回去重写。个别指导与全班指导相结合。批阅作文的时候，注意周边环境的清净，旁边放一本小本子记录学生作文中出现的问题，批完后加以整理，并让学生在每次作文批改之后写上后记，即本次作文的得失。

作文分数计入单元考试成绩。

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