[幼儿园小班区角活动教案]活动设计背景 本班幼儿年龄段4-5岁，喜欢提问，喜欢解决问题，但不知道团结，想通过这样的区角游戏方式，让幼儿知道团结合作，才能完成。还有幼儿在整理物品上稍有欠缺，不太喜欢整理，想利...+阅读

孩子健康的情绪表现，是在家庭的潜移默化中逐步形成的。同样，一个孩子若是情绪自控或经常处于消极状态，也与家庭的教养方式和心理环境有密切的关系。例

如，任性和爱哭的孩子，是因他的不良情绪和行为多次得到了家长的“奖赏”，他的不合理的需求也得到了满足，虽然家长也许不是有意娇惯孩子，但是这种模式被

固定下来了。孩子的喜怒哀乐，是父母的一面镜子，所以，家庭应该创造健康氛围。

关注孩子的喜怒哀乐，首先要解读孩子的喜怒哀乐。

对孩子的物质与精神的需要不可无条件给以满足，而应本着合理、适度、适时的原则，即使是合理的需要，也可适当延迟一些时间来满足他。若是以物质的满足来

“贿赂”孩子，使他听话，或是作为学习成绩好的奖励，他便学会与成人讨价还价，并以扭曲的、过分的情绪表现来威胁父母；当孩子受到挫折、失败时，反而适度

满足他合理的需要，来作为激励，他便能体会到父母的情亲挚爱的心理上的支持，并重新振作起来。

家长应善于控制自己的情绪，无论遇到什么情景，都不要把不良情绪发泄在孩子身上，而应培养孩子善于关心、体察别人的情感和需要，使孩子与父母共担忧愁，共享快乐，爱心和同情心是最重要的情感基础。

对不同情绪类型的孩子，家长应以不同的方法引导。对性格内向、羞怯、胆小的孩子，应鼓励其多与人交往，锻炼自我表现的能力；对于性格外向，容易“人来疯”的孩子，应训练其情绪反应的适度和自控能力。

经常参加艺术和体育活动，不但可锻炼体质、提高艺术素养、锻炼意志，而且对培养孩子健康的情绪有特殊的效果。

在家庭中，应该允许孩子自由地表达自己的情绪和情感，并使他们能够与亲人进行情感方面的交流，不要使孩子感到拘谨、压抑或冷漠。

每天清晨，您最好打开录音机，让孩子在轻松欢乐地乐曲中醒来，带着幸福欢快的好心情离开家，去上幼儿园。在家庭中获得的健康情绪，是孩子应对外界环境的健康储备，也是孩子身心健康的阀门。要培养一个聪明健康的孩子，请牢记，让孩子生活在家庭的欢乐中。

以下为关联文档：

幼儿教学游戏总评等美丽的花儿小班从活动目标方式方法效果小班数学《有趣的图形》教学设计活动目标： 1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。 2、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。 3、体验合作...

幼儿园教师教养计划在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和交流活动，大家对二期课改的理念有了新的认识和理解...

幼儿园中班教养笔记幼儿园中班教养笔记 自开学来， 每班的老师都觉得教室里的孩子特别兴奋. 特别是午睡时， 孩子们边脱-衣服， 边津津乐道地谈论着自己的话题.他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，一...

幼儿园大班音乐教案小蚂蚁活动目标： 一、在活动中体验团队合作的快乐。 二、认识昆虫，并根据语词做四种动力表现。音乐分析：这是一首儿谣游戏，里面蕴含的节奏有四分音符和八分音符，整首儿谣有四段。每段有...

幼儿园大班音乐小白牙活动教案活动目标 让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系，初步了解形成龋齿的原因，并掌握“保护牙齿”的方法。 活动准备 每人一块饼干 活动过程 一、猜谜语，引出课题。 二、请小朋友...

幼儿园大班音乐我怎样长大教案一、教学内容：表演《我怎样长大》 二、教学目标： 1、通过发声练习加深学生对三拍子的理解并让学生感受二声部的和声效果 2、能用一个声部有感情的演唱整首歌曲 3、通过学唱这...

幼儿园大班音乐教案怎么写啊求解答二、活动目标 1、感受乐曲的活泼欢快，学会演唱歌曲。 2、学习用衬词的方法为歌曲的部分乐句伴奏，在多形式的演唱中体验歌唱活动的快乐。三、活动准备伴奏音乐，大灰狼头饰一个，表...

幼儿园大班音乐课闹花灯教学反思教学反思 本节课，我以开门见山的方式，播放一些课前收集的有关元宵、花灯的图片、录像等，从欣赏角度直入课题，学生通过看看、想想、说说等活动，引导学生进入制作花灯的学习活动中...

幼儿园大班音乐课件小动物怎么过冬大班音乐教案： 小动物怎样过冬 【活动目标】 初步了解小动物的过冬方式以及自己怎样过冬。 2、让幼儿感受美的旋律，发展幼儿自由表演的能力。 3、激发幼儿喜爱小动物，保护小动...