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趣味涂鸦小老鼠打洞教案反思

01月09日 编辑 39baobao.com

[猜一猜学一学拖班教案]教学目标: 1、知识目标:通过猜测、实验等活动,使学生感受简单推理的过程,初步获得简单推理的经验。 2、能力目标:培养学生初步的观察、分析及推理能力。 3、情感目标:体会数学思想...+阅读

一天,妈妈对小老鼠米尔说:“孩子,你长大了,自己去打一个洞吧!” 妈妈给米尔一把小铲,还有一把小刷子。 米尔很高兴。“妈妈,再见!” 米尔来到一座小山的脚下,对自己说:“我就在这儿打洞吧!” 咔!咔!小铲子真好用。 米尔把挖下来的土推到洞外去。 忽然,米尔挖到一个硬东西,那东西被铲得冒出汁水来。 他跑出洞去看看,原来地上面长着一棵小树,它刚才伤着了树根。 小老鼠说声“对不起”,给树根做了包扎。 米尔改变了打洞的方向,挖呀,挖呀,…… 忽然,它挖通了一个窟窿。“啊,这是哪儿呀?” 它从窟窿里走进去了。 原来,是鼹鼠一家。窟窿是人家的通气孔。 “对不起,大婶,我不是故意的!” “没什么,你是个懂事的孩子,来,坐坐吧!”鼹鼠大婶请米尔吃麦饼。 米尔为鼹鼠大婶修补好了通气孔,改变方向,继续挖洞。 忽然,米尔听到谁在打呼噜。 米尔挖个小小的孔,竟看见一只老狐狸在睡大觉。 米尔赶紧堵上小孔,改变了打洞的方向, 小老鼠米尔不怕辛苦,终于挖好了洞,造了一间小房子。 它把妈妈请来了。“啊,”妈妈非常高兴,“我宝贝儿,你可真长大了!”...

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