[求高中英语语法知识点总结]以我教语法这么久以来的经验看，别人给你总结的语法，你学了基本没用。语法一定要想办法自己总结。总结语法最好的方法，是做单项训练。比如想了解定语从句，就一口气做几百道定语从...+阅读
1. 温度：是指物体的冷热程度。 2. 温度计使用：
（1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；
（2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；
（3）待温度计示数稳定后再读数；
（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 3. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 第二、 分子运动论初步知识 1.分子运动论的内容是：
（1）物质由分子组成；
（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2.扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。 3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能） 5.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈，内能就越大。 6.热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 7.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 8.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。 9.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 10.所有能量的单位都是：焦耳。 11.热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 12.比热（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。 13.比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 14.比热的单位是：焦耳/（千克•℃），读作：焦耳每千克摄氏度。 15.水的比热是：C=4.2*103焦耳/（千克•℃），它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2*103焦耳。 16.热量的计算： ① Q吸 =cm(t-t0)=cm△t升 （Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/（千克•℃）；m是质量；t0 是初始温度；t 是后来的温度。 ② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降 第三 内能的利用 热机 1.热值（q ）:1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫燃烧值。单位是：焦耳/千克。 2.燃料燃烧放出热量计算：Q放 =qm;(Q放 是热量，单位是：焦耳；q是热值，单位是：焦/千克；m 是质量，单位是：千克。 3.内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。 4.热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标 5.能量转化：做功冲程是内能转化成机械能；压缩冲程是机械能转化成内能。 6.在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。 第四 物态变化 1. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 2. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 3. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 4. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 5. 熔化和凝固曲线图： ℃ 熔化 凝固 ℃ t t （晶体熔化和凝固曲线图） （非晶体熔化曲线图） 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。 6. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 7. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。 8. 沸腾：是在一定温度（沸点）下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 9. 影响液体蒸发快慢的因素：
（1）液体温度；
（2）液体表面积；
（3）液面空气流动快慢。 10. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 11. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
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