[如何对孩子上网进行管理]许多家长刚刚接触电脑，对网络更是一窍不通，可孩子已经勇往直前地上网冲浪了。如果你自己是个旱鸭子，又如何去保护和救助在网上游泳的孩子呢？所以，父母首要的任务是了解网络，进入网...+阅读

去文库，查看完整内容>内容来自用户：许成文 家长如何管理学生的学习作为一名教育工作者，同时作为一名家长，我觉得家庭教育起着不可估量的作用。然而，教育孩子却是一件苦恼的事，我们费尽心思，尽量满足孩子的各种需求，为的就是孩子能好好学习，成为有用之才，然而结果却往往事与愿违。也许，以过去获得的知识和经验教育今天的孩子，期望他们在未来的世界中获得成功，是教育中的永恒矛盾。所以，家长必须以正确的观念和方法教育现代的孩子。

一、持之以恒——培养孩子良好的学习习惯俗话说：“积千累万，不如形成一个好习惯。”对家长来说，对孩子学习习惯的培养，其最重要的途径应该是在孩子完成作业的同时培养其良好的学习习惯。

1、准时准地完成作业。孩子回到家的第一件事完成当天的家庭作业，切不可因为一般的原因而改变它，应该让孩子感到完成作业是自己的责任和使命。做作业的地方应相对固定，经常变动地方不利于孩子安下心来尽快进入学习状态。

2、改掉粗心的毛病粗心是孩子比较普遍的毛病。为了正面防止，需注意让孩子少用橡皮擦，更不能有撕本子的习惯。做作业时，不能因为在家里就随随便便，做做停停，要像上课一样严格。完成作业要一气呵成。

3、学会整理自己的东西。在家做完作业后，要让孩子整理好课本，不能让孩子习惯于皱巴巴的课本。在学会整理自己的学习用具的基础上，还应让孩子学习收拾整理自己的房间。在日常生活中，会遇到许多数学、语文知识的应用，比如买东西找零钱时，就...

如何更好的控制自己的孩子

不能因为孩子反抗或者拒绝父母的控制，就认为孩子不好。此时，父母需要做的是让孩子重新回到父母的控制之中，而不是评判、惩罚孩子或对孩子进行长篇大论的说教。当孩子失控时，父母要采取措施，不要让他们继续反抗或者拒绝父母的控制。让孩子“暂停”，目的不在于惩罚或威吓孩子，只是为了再次让他们知道父母仍然是主导者。孩子们需要了解自己行为的限制，了解正确的行为方式，并重新与父母合作。孩子行为失控时，常常会忘了父母是主导者，忘了他们需要父母来掌控一切。当孩子脱离父母控制时，他们天生的合作意愿和能力也会消失。孩子需要父母的指导。当感觉不到对父母的指导的需要时，他们马上就会失控。请求孩子合作、倾听孩子的需要、奖励孩子，可以使孩子与父母合作。

但当孩子或者父母的压力增加时，这种合作的意愿会被暂时打断。就像车子失去控制，必然会发生车祸。失去控制的父母容易影响孩子，导致孩子也失去控制。相反，紧张的孩子也容易让父母失去控制，除非父母清楚地知道如何重拾或维持掌控的权力。

怎样管理好自己的孩子

现在的家庭，大多数都是独生子女，孩子的管理是个问题，也是一个令家长头痛的问题。 好多家长还有一个不成文的“教育方法”。比如几个孩子在一起玩，他们的孩子抢赢了东西，他们不是教育孩子放下让别的孩子玩一会儿，而是笑着认为自己的孩子“有出息”；要是自己的孩子胆子大些，敢动手打别的孩子或是抢其他孩子的玩具，就觉得自己的孩子比别的孩子“有本领”些。当然这样的家长也只是一部分吧。 有些家长大大咧咧的，一副有钱有势的模样。培养的孩子自然也是大咧咧的，素质那就没得说了。很少见他们给自己的孩子讲道理或是多批评和管理的，一出家门，就由着自己的孩子随便地野啊，玩啊，与别的孩子闹呀。这样的孩子出了家门，可让他们省心了，不担心有别的孩子欺负呀。

就像放飞的鸟一样，没有约束，由着他们的孩子“霸道”和“逞强”。 可是大家有没有想哈，这样的孩子真的是有用，能够挑起国家的重担吗？大方面的不说，就说眼前的，他这样 自己能好好的生活一辈子吗？ 亲爱的家长们，在让孩子吃好、穿好和玩好的同时，一定要注意教育和管理好自己的孩子。不要等到问题发生了，才认识到自己的错误，才后悔莫及啊。

家长该怎么管理初三的孩子

�0�21.家长定位要准确。应该让孩子明了中考的意义。

只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉地投入初三总复习中去。

家长的任务不是替孩子下决心，而是帮助孩子做好思想工作，

创造一个和谐的家庭氛围，为孩子的学习创造必要的条件。

�0�2�0�2�0�2 2.“帮”。进入初三后，家长要鼓励孩子，

帮助孩子制定学习计划，计划要切实，力所能及。

要善于与孩子沟通倾听他们的呼声，引导教育，多点表扬。

�0�2�0�2�0�2 3.早动手，先下手为强。初三第一学期，

各科的内容就基本讲完了。因此，在保证新知识学会的基础上，

最好抽一定的时间开始总结所学知识，

在复习的基础上形成知识网络。

�0�2�0�2�0�2 4.家长提醒学生实现中考前四个抓住。抓住课堂听讲不放松，

提高课堂听课的质量；抓住书本不放松，中考70%

的考题来自课本，不读书，只做题是无源之水；抓住练习，

在做题中寻规律，找方法；抓错题，建立错误档案，不断总结错误，

犯过的错误不再犯。

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