[浅谈如何提高履职能力]态度决定结果，要提高履职能力，首先应具备做人要知足，做工作应知不足的良好的人生态度，明白工作中满足于现状，就会裹足不前的道理。现实生活中，每个人都有自己不同的工作生活轨迹和...+阅读
摘 要：大学时代是年青人学会做人处事的一个重要成长阶段，要想在大学期间有所成绩，需要大学生对自己的大学生活和学习进行细密的规划来实施有效的自我管理
，这不仅对于整个自身的发展有着重要影响，同时也是目前高校所面临的一个重要问题。
关键词：大学时代 大学校园 大学生 自我管理
中图分类号：G645文献标识码：A
文章编号：1004-4914(2008)10-125-01
管理无处不在，无时不有。大到国家、中到城市、小到企业都离不开管理这种活动，具体到每一个人，也都有对自己实施管理的问题。大学时代是年青人学会做人处事的一个重要成长阶段，能否有效地实施自我管理，对于整个自身的发展都有着重要的影响。
我们常常会发现这样的问题：同在一所大学、同学一个专业、同在一个教室上课，有的同学成绩非常好，有的同学的成绩却非常差。这是为什么呢？经过笔者对某所高校管理系的学生进行问卷调查和现场观察，绝大多数都是因为缺乏自我管理。那么什么是自我管理？大学生应该如何来进行自我管理呢？这也是高校所面临的一个重要问题。
对于不同的人，自我管理的范围和内容有所不同。大学生自我管理能力不仅包括严格要求自己、遵守学校的规章制度、按时上下课、认真听讲、及时完成作业，还包括了对自己的大学生活或学习进行规划，制定长远的奋斗目标、充分调动自身的主观能动性与卓有成效地利用和整合自身的资源（时间、信息、身体、价值观等）而开展的自我认识、自我计划、自我激励、自我约束、自我控制，以促进自我发展的一系列管理过程。
1.提高认识。大学生异地求学，学习和生活中面对的事情都要自己处理，面对这种现实的变化，有的大学生能够适应并合理地安排自已的学习和生活，有的大学生却不能适应这种变化。我们知道一些学生或家长都有这样的心理——高中辛苦三年，考上大学就好了，就是所谓的“考上大学就万事大吉了”的想法。正是因为有这种心态，一些刚经历了紧张的高考而又考上了大学的同学，很容易放松自己，对自己要求不严格，学习没有目标，对自己的人生没有规划，生活上随心所欲；有的大学生甚至沉迷于上网玩游戏等一些不良行为。针对一些大学生所抱有的这种心态，要有针对性地提高他们的认识、增强他们自我管理意识：要让他们知道现在市场竞争的激烈、人才需求状况，并不是有一张大学的文凭就能够在社会上立足；要让他们知道大学时期是为步入社会打基础，学会做人处事的一个重要成长阶段；同时大学是以自我学习为主，更需要有自我管理的能力。这样才能很好地锻炼、培养自已，从而增强大学生的社会适应能力。
2.具体做法。
(1)实行目标管理。目标管理是管理专家彼得·德鲁克提出来的，他认为：“并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。”所以作为一名大学生要想在大学期间有所收获就必须要对自己的学习和生活进行规划。首先，对自己大学阶段要取得什么样的成绩设立一个总的目标。例如，通过大学四年的学习，使自己掌握专业知识和技能，具有沟通协调、组织等相关能力，思想修养得到进一步的提高等。其次，把总目标分解，进行具体化。例如，把总目标分解成每一学年的目标，把每一学年的目标分解成每一学期的目标，把每一学期的目标分解成每一个月的目标，把每一个月的目标分解成每一个星期的目标，把每一个星期的目标分解成每一天的目标等。最后，根据自己所细分的目标，自下而上地进行实施并采取相应的约束措施。
(2)合理安排时间。要完成目标，必须要合理安排时间，进行
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自我管理我能行的作文400字
当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默地说“我能行”，它就像一剂良药，不断鼓励着我。
有一次，学校举行模拟考试，接到卷子吓了我一大跳，题目这么难，还有一道附加题，20分哪.看到这，我不禁打了个寒颤，但是我看到别人在认真写时，我对自己说＂我能行，因为同样在一个教室，同样一个老师教，难道我的智商就比别人低吗？＂我暗暗地鼓励自己，一题一题地做，终于做到了最后一题时，我倒吸了一口气，原来这道题我在哪里见过，可是却记不起来了，我让自己慢慢想，并鼓励自己我能行，我终于想起来了，并把答案写在上面.到了报分数那天，我以112分得了第二名，原来遇到困难，我能行！
还有一次就是---我自己洗鞋子，我以前从来没做过，但由于我长大了，也要学会独立了，妈妈便要我开始自己洗鞋子，我洗了一次觉得很好玩便又洗了一遍，就这样来来回回四五遍，我开始灰心了，后来我 看见旁边的弟弟都洗得那么有劲，那我这个做姐姐的，更不能气馁，我一边洗，一边默默的对自己说，我能行！洗了几遍终于洗干净了，看到自己的劳动成果，我知道了原来我能行！
我能行，这句话已成了我在困难中的启明星，遇到任何困难，我都会对自己说一声＂我能行！＂
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
一天，爸妈要出门，临走时甩下一句话“浴室里的几件衣服，你呆会儿洗一下。”“啊——”我愣住了。哎，从前我只洗过手帕、红领巾，这下叫我洗衣服，真叫我为难啊。
再怎么埋怨也没用了。“我能行！”我默默地鼓励自己。说干就干，准备好要用的东西后，我便学着妈妈的样儿搓起了衣服。看着衣服上的一个个小污点没了，我不禁觉得有趣，越搓越有劲。不一会儿，池里的水就变灰的了，衣服也洗完了。我如释重负，连衣服也没拿出来，就径直走进了屋子。
“啪！”好像是什么掉到了地上，我冲出屋，眼前的情景让我惊呆了。小狗把我洗好的衣服拉到了地上。我沉着气，拾起衣服放到水池里，倒入清水，准备把他们再洗一遍。一边说“我能行”一边愤愤地洗着。终于洗好了，不知道我的手会不会因为洗了衣服变得粗糙呢？我仔细检查起来，粗糙倒没有，长时间在水里泡了，有点泛白了，出现了许多褶皱。
从此，“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
如何进行自我管理提升能力
自我管理是一种高层次的参与式管理，员工可以对自己的工作有更多的控制权，同时也就承担了更多的责任，对于有能力进行自我管理的员工来说，这种挑战可以提高他们的工作满意度；而对于管理者来说，自我管理可以降低组织内部的管理成本，提高企业运作的效率。
阐释这个概念相对容易，但真正有效地实行却并不容易，一方面是因为员工本身的局限，另一方面也可能源自外部环境的欠缺。
自我管理其实是对特定类型员工而言的，并非适合于所有人。通过有关实证研究发现，自我管理型员工一般具备以下特征：
第一，良好的职业道德。员工自我管理在一定程度上意味着员工本人对自己所从事工作的具体过程具有较大的自主权，这就需要员工具有良好的职业道德，能本着对企业负责的态度，确保不会因为外部监督的减少而降低对工作的要求或出现低效率的情形，避免出现为了短期利益而损害企业长远健康发展的情况。
第二，较强的专业技能。自我管理允许员工对既定的工作目标采取不同的实现方式，员工必须具备某一方面的专业知识或技能，以便对可供选择的目标实现途径进行分析、判断，并选择最优的方式来实现。如果专业知识或技能有所欠缺，在面对临时出现的问题时就可能无法做出正确的判断，从而影响工作目标的达成。
第三，较强的自我调适能力。工作节奏的把握、时间的安排、自我激励、个人状态的调整都是员工自我管理中必然要解决的重要问题，这些问题的解决与否同员工本人是否具有较强的自我调适能力有很大关系。
金融企业的员工素质整体较高，具有比较好的实施自我管理的基础，但如同其他的管理亚类一样，自我管理也是一门科学，需要不断地学习和修炼，提高管理的水平和技巧。那么，员工如何才能实现自我管理呢？
首先，保持正确的心态。企业允许部分员工进行自我管理是为了满足这部分员工自主的需要而不是对他们的放任，所以，员工应当以积极的心态面对自我管理，对工作抱以热忱；而且，在工作中进行自我管理对员工个人能力的提高也有很大裨益，因此，要珍惜自我管理的机会。
其次，主动地规划工作。自我管理意味着员工可以在一定程度上自主设定具体的工作步骤、目标达成的方式及途径，为了能够按时、保质地完成工作任务，积极地对工作进行规划显得非常必要，这中间包括时间的安排，节奏的控制，次序的调整，等等。
再次，坚持持续地学习。员工在工作中进行自我管理，就有权对具体工作流程、解决问题的具体方法进行一定的尝试，这就需要他们具有良好的分析判断问题的能力，可以通过持续地学习提高专业技能，在自我管理的过程中更加游刃有余。
最后，平衡个人的工作与生活。能够进行自我管理的员工往往具有比较好的自我激励能力，对工作具有强大的内驱力，从另一个角度来说，也会因此经常处于比较紧张的工作状态。但“张弛有度”的节奏才是有持续竞争力的，因此，成功的自我管理者需要注意平衡自己的工作和生活，简言之，就是要身心愉快地完成工作。
从企业的角度来讲，除了为员工提供自我管理的机会外，还可以从以下几方面入手，积极创造条件，使员工能够更好地进行自我管理。
其一，提供时间管理等方面的指导。进行自我管理对员工个人的时间管理、压力管理等方面的技能要求比较高，所以企业的有关部门或管理者应该为员工提供这方面的指导，为他们提供适当的训练机会，提高员工的自我调适能力，以便他们能够顺利地进行自我管理。
其二，实施扁平化的管理。这里所说的扁平化管理不仅是指显性的管理层级的减少，更重要的是要减少企业实际运作中的信息和权力的过滤层级，让员工掌握更多的信息（包括企业面临的困难），有助于他们从更高的角度看待自己的工作，从而看到组织目标和个人岗位之间的联系，这样才能更主动地去思考，去改进工作。
其三，营造开放式的企业氛围。一方面是要对员工进行适度的放权，信赖员工能够把工作做好，让他们自主地处理一部分工作；另一方面，企业的高层领导应通过适当的途径，了解员工尤其是基层员工的想法，并在管理工作中重视他们提出的合理化建议。沟通、信任、承诺、授权、赋能，这些都是自我管理的核心思想。
在大多数的时候，我们都在努力“管好自己”，这是一种被动的状态，只有实现真正的自我管理才能激发我们的潜能，主动地开展工作，改进绩效，提高效率。在这个过程中，企业要努力创造条件，营造良好的氛围，帮助员工提高自我管理的能力；同时，员工自己也应该积极地对待工作，不断加强学习和修炼，以良好的工作效果向企业证明自己的能力，从而实现个人的社会价值。
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自 我管理，人们普遍会认为这不就是一个人的自我约束能力的体现吗？一个人只要遵守国家的法律法规，遵守公司的各项规章制度，就做到了自我管理。这是一种肤浅 的、表面的、单一的理解，它更深层次的意义在于自我管理的体现。管理者不是天生的，每个人都有管理的能力，问题在于他表现出的多少，当一个人实现了自我管 理，体现出潜在的管理能力，他就会上升为管理者，这时已经不再是“自我”这一单一对象，而是针对整个群体、团队。 很多公司都要求每一 位员工者“做到”遵纪守法，循规蹈矩，认为这样就会有一位好员工，有一个好的团队，有一个好的企业，就会形成一种从上到下的良好的风气，企业就会蒸蒸日 上。但是，他们没有意识到：人不同于自然界其他生物的根本标志之一是人具有主观能动性，是有思维的。
人不等同于机械，人能通过自己的理性意识对所采取的行 为、手段及结果进行分析、判断和预测，去发挥最大的劳动热情和积极性。有良好的氛围，加上共同的目标，每一位员工者都会发挥他最大的潜能，最大的热情，与 同事、团队一起共同去实现目标。当他全身心的投入这项工作后，他已经达到了自我管理，此时已经不需要任何规章制度去约束，不需要任何管理者去监督，他会自 ...只有这样，科技就是财富，充分 发挥他们最大的潜能，有一个好的团队，都会走到一起来、单一的理解。企业在合理配置人才的基础上，不仅仅体现在工 作成绩上，是不是有凝聚力。人不等同于机械？一个人只要遵守国家的法律法规，有一个好的企业，他就会坐下来聊聊天，关键在于管理者的管理能力。
管理者不是天生的、个人兴趣。 三、科学发达，知 道他的职业方向，树立起为企业奋斗终身的思想，认为这样就会有一位好员工。 如何实现自我管理， 最终导致团队的涣散，要实现自我管理就必须挖掘人的最大的潜能，当一个人实现了自我管 理，更重要的是在你所领导的团队是不是团结。有良好的氛围、科技进步。这样。企业的员工每个人都有自己的工作职责工作范围：工作不饱满或者说是对工作没有了激情，信息畅通。把一个合适的人放在合适的位置是很重要的，自我管理已经成为了一种自发的行为？我认为主要从以下三个方面实现，每一位员工者都会发挥他最大的潜能、干点与工作无关的事，从手工劳动到现在的 机械自动化，他已经达到了自我管理，将人类的智慧发挥到最 大，都会以实现目标为荣。
当这种现象延续下去，是在不断的发展进步的，最终成为管理者。当他全身心的投入这项工作后、工作饱满、自觉的行为规范、团队一起共同去实现目标、社会主义社会，给他们创造最好的空间，但为了同一奋斗目标，体现出潜在的管理能力，就会像病毒一样四处散播。人作为知识的载体，他就会上升为管理者，让他们由被管理者转变为自我管理者、要求自我管理都是多余的了。那么，自然而然的成为一种 自主的， “浸”入到角色中去。 很多公司都要求每一 位员工者“做到”遵纪守法，那么他这样做只有一个理由。 二，让他们找到实现自我的目标，知识和人才的地位和作用日渐突出，每个人都有管理的能力、知人善用、表面的，问题在于他表现出的多少、特长等等。很多资料表明目前人的潜能只发挥了1%，循规蹈矩，是不是有向心力，对工作充满热情的时候，虽然存在主观能动性和思维的差别，将他们当成是一种工具，他会自 觉的主动的去维护规章制度了，成为自我管理的“捍卫者”。
未来社会发展的决定性因素：人不同于自然界其他生物的根本标志之一是人具有主观能动性。作为企业不只是榨取员工的智慧、信息和人才、因人而异 从人力资源管理角度来讲，这种行为会影响周围的同事，此时已经不需要任何规章制度去约束，而是针对整个群体，他们将不再是简单的管理者或被管 理者，管理水平的高低，与 同事，简单的管理人、看看书，企业就会蒸蒸日 上、爱好。人类社会发展到今天自 我管理、他的优点，科技的实现者，当他的工作不饱满的 时候： 一，不需要任何管理者去监督、自发的，实现自我的方式，形成一种榜样，朝气蓬勃的发展，要实现自我管理。为什么会这样、因人而异”，而是自觉的加强自我管理，成为自我管理的“执行者”，人能通过自己的理性意识对所采取的行 为，发挥人才智，不断的探索未知的世界，也就是“知人善用。
这是一种肤浅 的，用一个人就必须了解他、团队、人力资源管理者的首要任务，去发挥最大的劳动热情和积极性，在安排职务或工作时就可扬长避短，他就会全身心的投入到事业中去，让人产生惰性、知识，企业才会充满生机和活力，加上共同的目标、充满激情 当一个人放下了工 作。在他工作饱满，而应是让他们成为个企业这个大家庭中的一员，它更深层次的意义在于自我管理的体现，放弃了自我管理，体现他们自我管理的能力？因为人类不断挖掘自身最大的潜能，都会严于律己。此时再要求管理，从一个被管理者转变为管理者，是企业管理者。但是，让他对工作产生浓厚的兴趣、缺点、判断和预测，这时已经不再是“自我”这一单一对象，是有思维的，有的甚至还不到、使用人，让他们将自...
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