[《互联网出版管理暂行规定》]中华人民共和国新闻出版总署、中华人民共和国信息产业部令(第17号) 《互联网出版管理暂行规定》已经2001年12月24日新闻出版总署第20次署务会和2002年6月27日信息产业部第10...+阅读
浅谈知识管理与互联网有效结合 一 摘要 按照美国德尔集团创始人之一卡尔•弗拉保罗的说法，“知识管理就是运用集体的智慧提高应变和创新能力”，是为企业实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。 巴斯（Bassi）认为，知识管理是指为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程。 美国的维娜•艾利对知识管理的定义是：“帮助人们对拥有的知识进行反思，帮助发展支持人们进行知识交流的技术和企业内部结构，并帮助人们获得知识来源，促进他们之间进行知识的交流。
” 斯维拜（Karl E Sverby）从认识论的角度对知识管理进行了定义，认为知识管理是“利用组织的无形资产创造价值的艺术。” 是的，各界学者对“知识”的理解各有千秋。同样，作为以知识为对象的知识管理也是仁者见仁智者见智。 或者说互联网有多发达，对知识管理的定义就有多少种。互联网的资源之丰富，知识之广泛自然不必多说。
所以知识管理与互联网的结合是非常有利，非常有必要的。 二 关键字：知识管理，互联网，获取信息，分享信息，资源整合 三 正文 A.知识管理 知识管理（Knowledge Management）是一项在1990年代中期开始在全球掘起的学术与商业应用主题，针对个人及社群所拥有的显性知识和隐性知识的确认、创造、掌握、使用、分享及传播进行积极及有效的管理。
其主要涵盖的固有理论及应用层面包括学习型组织、企业文化、资讯科技应用，及人事管理等。而由於知识管理的概念通常与企业的各种改善愿景扯上关系，知识管理在现今企业上的实践愈来愈受到重视，亦因此为顾问和科技公司带来了不少商机。知识管理在非商业上的应用亦很广泛，其中维基百科经常被指为网际网路上其中一个最成功的知识管理系统。
B.互联网在人们眼中是什么东西 当今的因特网就象经纬线一样覆盖全球，这个二十世纪的最伟大发明，是人类社会发展到一定时期的必然产物。网络世界就像一张巨大的蜘蛛网，把每个国家、每个城市，甚至每个家庭都连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界。通过网路足不出户可以了解大千世界，网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，网络就像一个巨人，我们站在巨人肩膀上可以看得更远。
在现实生活中，由于年龄、性别、地域、经历等的不同，相互间的交流会有一些无法回避的障碍，但互联网具有隐蔽性的特点，在网上，人们可以进行各种各样的伪装，平等地与对方沟通信息、交流思想、表达感情，以求得对方最大的理解和帮助。 C.知识管理与互联网有效结合 引言； 利用网络有效的学习和组织学习、知识和组织知识、知识管理的概念，概括了有关文献对知识的分类，分析了知识交流的模式和知识管理的目的，但我们需要学会利用网络有效的获取信息以及进行资源整合。
1. 在互联网获取信息 在庞大的网络中可以获取许多于自己查找信息相关的内容，但是如何有效的获取自己想要的信息必须注意几点，a在打开浏览器之前，将需要查找的资料列成清单，做到心中有数。无论某些链接标题多么吸引人，只要与您的关注内容无关就不要点击，它们通常只会浪费您的时间。另外，在看完一个网页前不要点击链接超过三次，否则您很可能忘记最初关注的内容。
b个人博客的内容通常比门户网站更有价值，因为许多博客不是为了盈利才提供内容。 c要懂得区分基础知识和前沿知识。 2在互联网上分享信息 在网络中你既是信息的接收者，也是信息的传播者。 每个人都是互联网中的一个神经元，互联网世界就是一个兴趣激发，协作互动的世界。 互联网的实时互动和异步传输技术结构将彻底地改变信息的传播者和接受者的关系。
任何网络用户既是信息的接收者，同时也可以成为信息的传播者，并可以实现在线信息交流的实时互动和协作。 互联网的协作精神决定了一方面我们要共同维护好我们共同的网络家园，另一方面我们只有相互间友好协同，才能共同编制起这张网。 3资源整合 讲个故事吧。从前，在美国有个农村里面住着个老头，小儿子和老头在农村相依为命。
有一天一个人，找到老头说：“我想把你的小儿子带到城市去，可以吗？”老头说：“你赶快滚出去！我就这么一个儿子在我身边，为什么要把他带走呢？”这个人说：“我给你这个小儿子在城市找份工作，可以吗？”老头说：“那也不可以。”这个人就说：“我给你这个小儿子在城市找一个对象，你看如何？”老头说：“那也不行。”这个人又说：“如果我给你儿子找的这个对象是洛克菲勒的女儿，你同意吗？”老头想了想最后老头同意了。
过了两天，这个人又找到了洛克菲勒，对洛克菲勒说：“洛克菲勒先生，我准备给您女儿介绍一个对象？”洛克菲勒说：“你赶快滚出去！我还用你给我女儿介绍对象吗？”这个人说：“如果我给你女儿介绍的这个对象是世界银行的副总裁，你同意吗？”洛克菲勒笑了笑，点头同意了。 又过了两天，这个人找到了世界银行的总裁，对他说：“总裁先生，你现在必须立刻任命一位副总裁。
”总裁先生说：“你赶快滚出去吧。为什么要听你的？再任命一位呢？”这个人说：“如果你任命的这位副总裁是洛克菲勒的女婿，你同意...
以下为关联文档：
《互联网信息服务管理办法》中华人民共和国国务院令 第292号 《互联网信息服务管理办法》已经2000年9月20日国务院第31次常务会议通过，现予公布施行。 2000年9月25日 第一条 为了规范互联网信息服务活动...
如何将知识与项目管理相结合简单而言，知识管理（KM）主要包括四部曲：知识的收集、知识的整理、知识的存档以及知识的分享。在前三个步骤，它在项目中仅是中规中矩的存储着与项目有关的文档，跟那种戴着袖套的文档...
如何实现阅读与写作的有效结合我一直认为洞察力是思考的前提，我们要先看得到，才有依据思考。对文学没什么兴趣的人，看老舍、鲁迅作品跟看电视剧一个心情，喜欢文学的人必然先学会欣赏。 读书写作结合也一样。...
谈谈议论文写作与阅读教学怎样有效结合学生进入中学后对事物认识已有了自己独特的视角，在说理论辨上有了一定的方法和技巧。而议论文的阅读和写作是学生理性思辨能力训练和提升的有效方法，教学中把议论文阅读和写作...
结合本地实际谈谈如何有效开展网络研修与校本研修北京市西城开展网络教研，使学校一批骨干教师脱颖而出。教师的论文、赛教、教科研成果等都取得可喜的成果。可见，我们挖掘网络研修的优势，为学校校本培训服务，为提高教师的专业化...
究竟应该如何通过互联网设计好的网络研修活动开展有效的研究与我们始终坚持县教育局提出的“一个中心、两个重点”的工作思路，向课堂40分钟要质量，通过一系列有效的研修活动，推动了教师课堂教学水平的整体提升，促进了教师素质的群体优化。 1...
如何找准读写结合的有效结合点如何在课堂教学中落实“读写结合”，切实做到简简单单教语文，扎扎实实学语文呢？其实，新教材所选的文章都是一些极好的范文，甚至有一些经典文章，在思想教育、题材选取、体裁安排、布...
如何将初中语文阅读与写作进行有效结合分析如何将初中语文阅读与写作进行有效结合分析 读写结合就是将阅读与写作融合在一起，以文章为基本条件，以文章内容为中心来阅读，继而进行关于写作的练习。读写结合的优势是基于阅...
请结合实际谈谈管理中如何进行有效沟通摘要沟通是现代管理的一件有效工具。信息沟通是联系企业共同目的和企业中有协作愿望的个人之间的桥梁。管理者最重要的功能是把企业的构想、使命、期望与绩效等信息准确地传...
