[一物多玩，挖掘体育器材的生命力]黄幼5月博客 玩，是孩子的天性，游戏更是孩子们生活中不可缺少的内容。在指南的引领下，在自主的冲击下，游戏材料如何选择变得尤为重要。这就需要我们老师积极去挖掘体育器材的生命...+阅读

由于室外健身器材的使用已经发展到学校中去了，如今学校的室外健身器材的种类也很多，如何管理好室外健身器材呢？

一、体育器材由体育教研组组长负责管理。

二、体育器材只限本校体育教学和相关活动使用，未经允许不得外借他人。

三、体育器材应在器材室内保管（室外固定器械除外），做到分类置放、整齐有序。

四、建立器材分类登记制度，及时做好新购器材的登记工作。对低值易耗品，要有损耗登记。期未要对器材进行一次检查、整理和清点，如有丢失或损坏，应及时报告教务处和总务处。

五、建立器材借还登记制度，借用教师必须亲自登记签字，亲自借出，亲自归还。归还时，管理人员必须认真检查验收，如有损坏或丢失，要追究当事者责任。

六、室外固定器械，在使用中要经常留心检查，如发现断裂、倾斜、缺少构件等情况或其它危险迹象，应立即告示停用，并报告学校组织修复。

七、人离开器材室，必须及时熄灯，关锁门窗。器材室钥匙必须由管理人员掌握，不得转交他人，如因失职造成损失，将追究当事者责任。 因此，体育器材是学校重要财产，是搞好学校工作的物质基础。必须加强体育教师和器材管理，对学生要加强爱护器材的教育。师生合力共同用好、管好器材，使其发挥应有作用。...

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