[幼儿大班5月份书：刺猬背瓜]活动设计背景 培养幼儿对音乐活动的兴趣 活动目标 1.学习歌曲《刺猬背瓜》，体会歌曲愉快的情绪，并有表现力的演唱歌曲；指导幼儿创编各种动作，体会创编表演的乐趣。 2.练习节奏...+阅读

如书名 像刺猬一样生活着的人 他人无法看到其内心的优雅

一个本是博学多才的女性，一个本是对世界诸多批判的天才儿童，为甚么要选择隐藏自己，并刻意令自己符合其它人的想象呢？这就是这本书其中一个有趣的设置。一般在书写工业社会人的异化、或阶级对立的作品中，主角的处境往往会被描绘为单向地被充满偏见、权力架构分明的社会压迫，并无力反抗的惨况。然而这本书却不是如此。 荷尼和芭洛玛虽然生活在充满偏见的地方，但她们并没有完全失去自己的能动性，反而将艺术，包括文学、哲学、美学、音乐等，作为自己的武器，并自愿选择披上一层保护色，透过内心独白冷然地嘲笑、批判这个尘俗世界，和当中种种虚伪、造作的人。所以越仔细窥探荷尼与芭洛玛细腻的内心，越明白她们与世界的空隙，及艺术对她们的意义。她们处境的孤独与她们内心的烦喧，交错出种种艺术与现实的对话。

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