[采取不同的教学方式,设置算法情境,在互动中学习]我们古人都说要因此施教的,所以现在更应该这样做了,下面我们就来看看这篇采取不同的教学方式,设置算法情境,在互动中学习吧。 6岁左右的幼儿,抽象逻辑思维开始发展,探索欲增强,语言...+阅读
参考网上的代码用C#写的:调试成功,你先琢磨琢磨:
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
namespace 求字符串重复
{
// 有字符串: qabaabbwerabtyababuiopasdfghjkabl,请写一段程序,找出重复出现的字符串(长度大于 1 的连续字符组合),以及他们出现的次数。通过控制台打印出来。比如:
//ab,6
//aba,2
//ba,2
class Program
{
static void Main(string[] args)
{
string str = "qabaabbwerabtyababuiopasdfghjkabl";
CountRepeat(str);
}
static void CountRepeat(string str)
{
for (int start = 0; start < str.Length; start++)
{
for (int len = 2; len < str.Length - start + 1; len++)
{
string pi = str.Substring(start, len);
if (str.Substring(0, start).Contains(pi))
{
continue;
}
int count = CountNumber(str, pi);
if (count > 1)
{
Console.WriteLine("{0}重复{1}次",pi,count);
}
}
}
}
static int CountNumber(string str, string pi)
{
int count = 0;
int start = -1;
while (true)
{
int index = str.Substring(start + 1).IndexOf(pi);
if (index == -1)
{
break;
}
count++;
start += index + 1;
}
return count;
}
}
}
以下为关联文档:
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