三九宝宝网宝宝教育智力培养

有哪些初中数学课活跃气氛的游戏

12月19日 编辑 39baobao.com

[单独游戏:缄默行为、安静孤独行为和活跃孤独行为]太仓艺术幼教中心南园幼儿园 沈玉英,游戏时孩子的最爱,游戏的类型甚多,但现代的研究都对单独游戏进行了进一步的划分。目前被普遍接受的共有以下三种类型。缄默行为、安静孤独...+阅读

1、明7暗7游戏

班内同学报数,当遇到7、17、27等有明显“7”的,要说“过”;当遇到7的倍数时,14、21、28等要说这个数的下一个数,当你轮到14时,你要说“15”。这个最容易出错的为27的下一位同学,因为27的说完“过”,说“28”的要说29。

2、24点

任意抽取4张牌(称为牌组),用加、减、乘、除(可加括号,高级玩家也可用乘方开方与阶乘运算)把牌面上的数算成24。每张牌必须用且只能用一次。

以自己独具的数学魅力和丰富的内涵正逐渐被越来越多的人们所接受。这种游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项极为有益的活动。

3、“找零钱” 游戏

男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由老师说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。 游戏意义:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。

4、“海内存知己,天涯若比邻” 游戏

7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。

5、搭火柴棒

它主要是考查同学们的动手操作能力,观察分析能力,联想归纳能力和积极探索能力。用火柴棒搭成由6个等边三角形组成。请你移置其中的4根火柴棒,使之成为3个等边三角形。

参考资料来源:百科——24点

以下为关联文档:

让幽默、游戏走进数学课本节课是教学《用字母表示数》例4,着重教学用含有字母的式子表示数量和数量关系,并继续学习代入求值。教学用含字母的式子表示数量关系和一个量,包括两个例子。前一个是加减数...

浅谈小班数学课堂中的游戏教学就低年级小学生而言,游戏是启发心智与兴趣,达到身心愉悦的最佳方式。小班化教学,空间形式比较自由,师生人际关系也比较融洽,因此,在教学活动中经常组织游戏,寓教于乐,乐中求教,可以大...

推荐阅读
图文推荐