[2008—2009学年大班班级工作计划]一、班况分析： 本班为全托班，幼儿36名，其中男孩24人，女孩12人，全托幼儿30人，半托幼儿6人，新生8人。 通过个别家访、以及在幼儿园里的将近一个月时间的观察、与家长交流等，发现本班幼...+阅读

观察重点：能否结合生活经验进行经验的迁移丰富角色游戏内容。 悦悦、小泽和涛涛一起开了超市。涛涛和小泽两个人都跑到外面去进货。两个人边跑边笑。悦悦一个人在美工材料区里画东西。超市里一个人也没有。这时候来客人了涛涛、小泽都不在，悦悦也不在。客人只能走了。边走还边叫超市的工作人员在哪里。悦悦因为在教室里所以他马上去给人提供服务了。他边走手里还拿了一叠小纸张。他对客人说你等一下，让我把标价牌摆放好。然后客人马上发现了旺仔牛奶是多少钱一罐，就直接付钱给了悦悦。等到小泽和涛涛回来他们也发现了超市里有标价牌。这时候涛涛说我们把货物理一下，一样的东西放在一起，这样更清楚。

行为

分析

孩子们在游戏开始前已经有一个简单的分工，谁是进货员谁是招待顾客的。但是在实际游戏中可能因为孩子在搬运货物的时候浪费了很多的时间

，因此出现了一段没有人看店的时间。

当悦悦在看店的时候悦悦想到了制作标价牌，这样一来孩子们在购物的时候就能按照价格牌来购物了。关于价格牌这样一个游戏创新，可能是源于孩子们的社会实践活动中的一个观察。来源于幼儿的生活经验。

教师

后续

的支持

继续丰富孩子的相关经验，肯定幼儿在游戏中新的创新。

以下为关联文档：

大班午睡管理的调整孩子们进入大班后，我发现和中班时有了明显的差异，例如入睡时间慢，有的孩子过了一个小时眼睛还是睁开的，睡眠时间短，有的孩子睡了不到半个小时就醒了，但是也有进步的方面。中班时有...

孩子艺术素养和才能的有效方法——大班钢琴艺术班时间过得真快，我着手教孩子钢琴也有一年时光了，在这一年中，我认真教学，努力专研，尽力让孩子在钢琴学习中得到艺术的修养，才能的提高，着重将孩子的年龄特点和教学规律相结合，创设轻松...

强化大班班级常规管理一个班的常规好坏直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量，如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也会因在活动中要维持秩序而影响活动的质量，因此，常规培养是教...

大班第一学期班务总结孩子们由中班升上了大班，他们可高兴了，因为他们知道了自己已经成为幼儿园里最懂事的哥哥姐姐了;同时，我们也很高兴，因为他们懂事了。在大班的第一学期里，我们三个工作人员能各自...

大班班务工作计划本学期我们大二班的全体保教人员将以 优质服务 为宗旨，为家长提供全方位的服务，来提升服务质量。并以《纲要》为指导，开展丰富多彩的教育活动，来赢得广大家长的认可和支持。 一...

大班上学期班级工作总结辞旧迎新，在忙忙碌碌中这一学期又将结束了。在我们的努力下，各方面的工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结。也借此机会，回顾...

大班分享阅读兴趣组总结新的教育指导纲要明确提出早期阅读的重要性，特别强调幼儿的语言运用能力。所以我们应该为孩子们创设运用语言的机会，帮助孩子提高语言的运用能力，强调通过交流获得运用语言技巧...

感受诗歌的意境美——大班诗歌学习梦来过了 我一睡觉， 梦就来了。 我一醒来， 梦就走了。 梦从哪里来？ 又到哪里去？ 我多么想知道， 想把它们找到！ 在枕头里吗？ 我看看 没有。 在被窝中吗？ 我看看 没有。 关上门也好， 关...

大班班级工作做9月总结九月，是快乐而又充实的，开学的第一个月很快就过去了。新的一个学期，新的挑战，本学期，我和金老师、刘老师共同担任本班的保教工作，我和金老师都是初次接手这个班级，对于班级中孩子和...