[如何提高小学数学学习中的计算能力的教学反思]一、存在的现象 在一节四则混合运算应用题的复习课上,我共让8位学生上台板演,但结果让人大跌眼镜:8位学生式子全部正确,但有7位学生的计算结果错了,而且这7位学生根本不是学困生,...+阅读
美术教育是一种形象化、寓教于乐、生动活泼的审美教育。学生对美术学习也持有一定的心理状态,感兴趣的同学在学习中较主动,不感兴趣的学生则认为上美术课是一种“煎熬”,所以在心理上感到压抑不畅,容易产生自卑感,从而彻底地放弃学习美术。美术教育要从兴趣入手,调动学生的学习动机,充分利用美术学科的特点、优势来激发学生的学习兴趣。
调动学生的学习兴趣,要因材施教,对于不同层次的学生的作业难度的要求要有所区别。在时间安排上,有则多讲,无则少讲,为学生创作表现留足时间,一课时不能完成就安排两个课时。其次要端正学生的学习态度,在工具材料的佩带上要落实。另外要训练学生的创作表现速度,以及大胆、耐心、认真创作的习惯。
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在教育教学中如何培养幼儿的动手能力著名学前教育家张家麟先生曾经说过:“要教育一个孩子会动手做事。”既是指要从小就开始培养孩子们的动手做事能力。同样杨震宁教授也曾经指出“中国的小孩在动手的兴趣和能力...
如何在阅读教学中提高小学生的听说读写能力什么是语文?叶圣陶先生的说法是:以口头为‘语’,书面为‘文’,文本于语,不可偏指,故合言之。亦见此学科‘听’、‘说’、‘读‘写’宜并重语与文密不可分,不可偏指,所以称为语文。然...
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浅谈幼儿教师如何进行有效的教学反思教学反思对于提高幼儿教师的教育教学水平具有重大意义。当前,不少幼儿教师,或由于对教学反思的意义认识不到位,把教学反思看成是任务型、应付性的工作,或由于觉得太花时间,或由于...
幼儿园教师如何才能写好教学反思教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。对于什...
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