[幼儿园小班听快慢做动作的公开课都有哪些]活动目标： 1、能仔细聆听各种声音， 学习象声词“叮铃铃”“轰隆隆”等。 2、愿意和老师一起进行探索。 活动准备：课件、小乐器 活动过程： 一、导入 1、出示小猫图片 T：：宝宝看，这是...+阅读

目前，我国独生子女的个性品质出现了令人担忧的情况：有的幼儿自信心极差；有的幼儿胆子小、怕做事，缺乏独立意识；有的幼儿破坏性行为和攻击性行为极强，使幼儿教育面临“棘手”的问题……我们要培养幼儿健康向上、活泼开朗的好性格，使其从小就养成吃苦耐劳、做事有信心、在困难面前不怕吃苦等好品格，做一个身体健康、心理健康的好孩子。

我们很重视对幼儿进行良好个性的培养，尤其是很重视从小班幼儿开始抓起，目的是让幼儿从入园那一天起，就能在科学、合理的教育与培养下，克服和改掉在家里养成的不利于身心发展的消极东西，使幼儿在教师与家长的积极引导和热情鼓励下，学会交往，提高责任意识，规范行为，逐渐形成活泼开朗的性格，具备良好的个性品质，为幼儿将来走入学校，适应高速度、快节奏的学校生活打下坚实的基础。

为此，我认为培养幼儿良好个性应从以下几点做起：一、在良好的生活环境中培养幼儿活泼开朗的性格良好的生活环境和丰富多彩的生活内容可以激发幼儿喜欢集体生活的情感。幼儿初次离开家庭，走进一个陌生的环境，有的孩子会因为想妈妈而哭，有的孩子会因为不熟悉环境而害怕，还有的孩子会因为性格上的问题而引发意料之外......（本文共计1页） [继续阅读本文]

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如何对幼儿进行个性培养主要从以下几点做起： 一、教师必须从幼儿实际水平出发，有目的、有计划、有针对性的进行教育 根据幼儿的心理、生理发展特点，提高幼儿的道德意识，必须与激发幼儿的道德情感紧密结...