[求英语语法之形容词用法]一、形容词（组）用作状语，常常表示伴随情况。可以放在句首，也可放在句末。例如： 1.Over joyed,they rushed to the front. ——他们非常高兴，急忙跑到前面。 2.The thief hid himse...+阅读
近两年的中考以能力考核为主导，在考查学生基础知识和基本技能的同时，注重考查理解与表达能力以及综合语言运用能力。其中听力部分和单词拼写较简单，属于送分范畴；单项选择也较简单，主要考察重点语法的基本运用。中考的难点或者说主要的“拉分题”在语言综合运用题。其中完形填空主要考文章的整体理解，涉及少量语法。阅读理解主要考文章深层理解题，即在文章中不能直接找到答案的题目。任务型阅读则体现与学生生活密切相关的特点。
一、运用科学的复习方法： 1.提高听力：虽然是送分，但久不听会“耳生”。因此，坚持每天听5-10分钟英语国家人士录制的录音。 2.梳理基础知识：
（1）词汇复习：运用反复记忆、联想、归纳等方法进行强化复习，过好词汇关。
（2）基础语法复习：在头脑中构建一个语言知识网络。先按词类、句法等搭好网络框架，随老师的复习进程慢慢形成一个完整的语言知识网络，中考时你就可以从容地从这个网络中调取有关的知识。就近几年的中考看来，语法复习无须过细，过深，过偏。 3.提高语言综合运用能力：
（1）掌握解题技巧：平时应该把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法。这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题思路。比如阅读理解题大致可分为主旨题、细节题、推断题、猜测词义题和推断作者意图和态度题，在平时训练中要有意识地积累各种题型的解题方法和技巧。
（2）适当增加阅读量：坚持每天做两到三篇的限时阅读文章，读一两篇英语文章，最好是内容轻松幽默的文章，既增加阅读量又放松自己。
（3）通过阅读提高写作能力：读完一篇文章后，回味一下文章的遣词造句、谋篇布局等方面，摘录下值得借鉴和学习的优美词段，每天背诵几句或几段，有了积累之后写作时就能得心应手了。每周至少写一篇限时作文。
二、精选复习资料 最好选用最近两年中考英语分类解析之类的参考书。这些中考题具有相对的权威性。课外补充阅读最好选地道、准确的英语原版材料。
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小学英语中所学的形容词有哪些1、cute 2、scary 3、beautiful 4、clever 5、clean 6、big 7、small 8、heavy 9、thin 10、difficult 11、easy 12、healthy 13、happy 14、surprised 15、fat 16、good 17...
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