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（简稿）清之风教育工作室

一、入学心理准备：孩子入学，是一生当中至关重要的一步，甚至比孩子考取大学还重要，因为年龄越小，这一步迈得就越艰难。一年级，真的是孩子一生当中比较艰难的日子。没有做好准备的孩子，在即将到来的学校生活中，会面临更多的成长问题，甚至发展为心理问题、道德问题。家有一年级学童之后，父母才会发现，原来一生当中孩子最艰难的时间就是从一年级开始一直到他（她）读书结束。不少父母开始手忙脚乱、手足无措起来。孩子入学的心理准备，对孩子将产生不易觉察又是显著的影响。因此，孩子正式上学之前，父母首先要坐下来跟孩子谈，激发孩子的入学兴趣，解决他（她）心中对学校、对学习的一些疑虑，及早就满怀一种兴奋与期盼上学。如，父母可以问：你喜欢上学吗？为什么喜欢上这所学校？要上学了，我们现在应该做什么呢？同时，父母不妨教孩子会写自己的名字，知道爸爸妈妈的电话、家住在什么地方、爸妈妈妈在哪儿工作，能用一段话简单地介绍自己。做这些工作的目的就是建立孩子上学的自信心，这非常重要。

二、学校印象准备：跟孩子介绍一下，将来孩子所上小学的历史和现状。“哎呀，姑娘，妈妈给你选了一个好学校，这个学校可棒啦！……”话语中充满着向往、自豪和期待，孩子就会慢慢的兴奋，特别期待到这所学校去，这是必须要做的事情。父母还可以利用双休日，爸爸妈妈

（一定是两人）一起带着孩子到学校看一看，哪怕是在校门口转一转。同时一路上让孩子熟悉从家到学校这条路。 在家里，不妨请上学的大哥哥、姐姐讲一下学校里好玩的事，告诉孩子小学上课时和幼儿园有什么不一样，如“胸挺起、腰坐直、腿放平、手抱臂”等，让孩子产生更多的向往。这时，一家人可以和孩子一起来模仿一下学校的学习游戏。爸爸当老师提要求，妈妈、姥姥等和孩子一起按要求完成。也可以让孩子来当一回老师，让他（她）感受到上课时应该怎么做，课堂里有哪些要求，哪些习惯，使用哪些最基本的礼貌用语等。

三、安全教育准备：比分数更重要的是健康，比健康更重要的是安全。学校活动器械多，场地硬，学生多，一年级孩子个头小，很容易受到伤害。家长要教育孩子，到了学校，一不要推挤打闹，特别是手中拿着尺子、铅笔打打闹闹。二不要疯跑，进入校园慢步、轻声，心中有他人。孩子疯跑，往往会看后边追来的孩子，撞到树上，跌在台阶下，容易受伤。家长还要注意接送安全，6到12岁的孩子，家长一定要接送。现在的交通状况太复杂，而孩子只有一个。牵着孩子走，必须是用右手牵着孩子；送孩子来，要看见孩子进了校门口大人再转身。告诉孩子放学就必须先回家，上学第一天就给孩子立这个规矩。在家里，就让孩子养成饭前便后洗手的习惯，喝水只喝自己的杯子，不要逮着谁的杯子就喝。这也是饮食安全教育的一个方面。

四、家庭环境准备：在家里，给孩子提供一个固定的学习地点——书房，可以让孩子参与进来，出主意、发表意见，但是不要什么都听孩子的。如最好的铅笔，就是上面没有任何图案的原木色铅笔；橡皮，不要奇形怪状的，发出浓浓的香味的；文具盒，就是普普通通翻盖的，不能让孩子把它当玩具喽。家里一定要有适合孩子看的书，一年要10本以上。没有书房，一张书桌一定要给孩子留下。书桌前边是白墙，左边是窗户。你看，光线从左边过来，孩子视力不会下降；前边白墙，就不会给孩子留任何分神的空间。孩子坐下来之后，脚一定得踏地，这叫心里踏实。台灯一定是用白炽灯（不是冷光灯），就是看得见钨丝的磨砂玻璃的那种，最好不超过25瓦。从新生报名登记开始，培养孩子“用完东西放回原处”的习惯。如，准备一个书包，书包里放些学习用品，放得整整齐齐的，每天训练。开学后，语文、数学书放一处，要交的作业放一处，文具盒放一处，家长要做有心人。有的孩子找东西的时间比写作业的时间长，上课找本子，找铅笔，等找齐了开始写作业，别人都写完了。这就是入学准备的差异。孩子上一年级第一学期，家长都要“陪公子、陪公主”读书。父母中的一个人要把单位里什么出差、什么聚餐推得一干二净，下班赶紧往回跑，孩子一开始写作业，家长再累、再忙，也要给孩子做出个样子，哪怕拿张报纸装模作样地在一旁看着，不要一边写作业一边吃东西，或旁边的电视声音让孩子都听得到。父母帮孩子一会子，意味着帮了孩子一辈子。上学之后，做家长多让孩子很有情趣地把学校里边的事跟自己讲，不能嫌烦，用“眼睛”和耳朵听，不能用“嘴巴”听（随便的“嗯”一下）。切记：对学校、对老师的态度必须是规规矩矩、恭恭敬敬的，永远不要在孩子面前说学校的不是，从不在孩子面前说老师的不是。利用教师纠正孩子身上的不良习惯，是一次机会，也最有效果。

五、学习习惯准备：父母现在能做的事情一定是培养孩子的生活习惯。生活习惯一塌糊涂的孩子，你别指望着学习习惯好。如，吃饭慢、穿衣服慢，到了学校肯定写作业慢。因此，孩子做事一定要自己主动攻关破难，在规定时间内完成规定任务，绝不允许磨磨蹭蹭。上学后的第一个月，孩子回...

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