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小学生培养理财能力的三个重点

一、量力而行

可不要小瞧了宝宝们的经济头脑，其实从3岁起，他就可以支配金钱了。《钱不是长在树上的》一书的作者尼尔·古德弗雷说，家长一定不要对孩子，在金钱问题上说谎。不要担心孩子没有领会如何省钱和花钱。“孩子们开始时通常不能理解为什么一定要这么做，但是你得帮助他们养成良好的习惯，这对今后的人生至关重要。”古德弗雷说。建议其自由支配零花钱，可以作个简单的计划：多少钱放进储钱罐、多少钱自由支配、多少钱捐给慈善机构等等。

二、培养金融意识

杨百翰大学家庭金融学教授克雷格·伊雷尔森博士提醒父母们，应该让孩子对日常生活用品的价格有个概念，不管买的是玩具，还是T恤衫。而且，家庭经济状况是一个很好的聊天话题。当然也可以采用更简单的方法来处理：只计算当天的账目，即将每天中的开销从预算中减去。

三、做理财游戏

小学生可以建立一个记账本，让孩子记录一天内的开销情况，比如今天买书花了10元，买铅笔花了2元，那么可以在小账本上记录下来。这样就有了初步的花费概念。慢慢的，他们就会发现零用钱是有限的，就会重新设计自己的购买计划，逐渐养成对资金使用的预算能力。

四、熟悉银行存款业务

小学生可以在爸爸妈妈的带领下到银行存取钱，并开设一个账户，学习怎样把钱存入银行内，最好可以有一个长期的规划，比如留多少自用、存多少、存多久。一开始可以把存期缩短，比如三个月，或半年，在短期内看到存款的数目在增加，相信也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣，自觉地学习一些理财方面的知识。

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