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根据语文学科特点，应着重从三个方面进行学生核心素养的培养。

一是要激发学生的学习兴趣，兴趣是最好的老师。要通过兴趣学习潜移默化地影响学生的学识修养和人格修养；

二是要注重理解为主的课堂阅读教学和课外经典诗文积累。中华文化博大精深，上下五千年的历史沉淀是对学生的最好熏陶，更能培养学生的知识和涵养；

三是要与时俱进地借助互联网资源等在内的多种手段调动学生的学习热情，培养学生对语文学科的热爱之心和对人生的积极心态。

最终达成培养学生除听说读写思能力之外的文学审美、文化价值、思想价值素养。

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