[如何上好小学一年级语文的识字课]在小学一年级语文教学中，识字教学是最基本的教学内容。课堂授课是识字教学的主要手段。如何在短短的四十分钟内让学生按教学计划学好生字，提高课堂教学的有效性，值得我们低年级...+阅读
一、卷面分析： 本次测试卷以课程标准为依据，紧扣新课程理念，试卷难易适中，覆盖面广，科学性与代表性强，试题做到了不偏、不难、不怪。本次试卷命题既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，重视知识理解与过程的考查，试题的呈现形式多样化，讲求方法的渗透与能力的培养。从考试结果来看，大部分学生适应能力比较强，解题、分析能力过硬，部分学生思维活跃，思路清晰，能从不同角度去解决问题，得分率较高。
二、试卷内容分析： 本次试卷考查了小学四年级一年来所学的知识。题型以……题为主，全卷以百分制命题。 下面就批改情况及学生答卷情况进行分析：
1、主要错误： 填空题的
（1）： 填空题
（2）： 填空题
（3）： ……
三、存在的问题： 就试卷总体来说，学生对基础知识掌握不扎实，没有养成良好的学习习惯。
表现在不认真审题，不细心答题，大多学生不检验，丢分多。不能运用所学知识灵活解决实际问题，分析问题解决问题的能力有待提高。
四、改进的措施： 1.注重学生对基础知识的理解和掌握，基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习。 2.注意创设丰富的教学情景，激发学生学习的兴趣，练习过程中充分调动学生学习的积极性。3.改善教师的...
一、卷面分析： 本次测试卷以课程标准为依据，紧扣新课程理念，试卷难易适中，覆盖面广，科学性与代表性强，试题做到了不偏、不难、不怪。
本次试卷命题既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，重视知识理解与过程的考查，试题的呈现形式多样化，讲求方法的渗透与能力的培养。从考试结果来看，大部分学生适应能力比较强，解题、分析能力过硬，部分学生思维活跃，思路清晰，能从不同角度去解决问题，得分率较高。
二、试卷内容分析： 本次试卷考查了小学四年级一年来所学的知识。
题型以……题为主，全卷以百分制命题。 下面就批改情况及学生答卷情况进行分析：
1、主要错误： 填空题的
（1）： 填空题
（2）： 填空题
（3）： ……
三、存在的问题： 就试卷总体来说，学生对基础知识掌握不扎实，没有养成良好的学习习惯。表现在不认真审题，不细心答题，大多学生不检验，丢分多。不能运用所学知识灵活解决实际问题，分析问题解决问题的能力有待提高。
四、改进的措施： 1.注重学生对基础知识的理解和掌握，基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习。 2.注意创设丰富的教学情景，激发学生学习的兴趣，练习过程中充分调动学生学习的积极性。3.改善教师的教学方式和学生学习方式.课前认真钻研教材，把握教材重难点，合理利用教材，创造性的使用教材. 4.多关注差生，对上课有困难的学生，上课时多提问 ，并且随时鼓励他们，帮助他们树立自信，并上课作到精讲多练，作到面向全体学生. 4.重视学生学的过程，让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程，培养学生各方面的能力 5.培养学生良好的学习习惯. 6.要转变观念，树立新思想新理念让自己首先成为课改行列的一员，理解和领会课标精神，在新理念的指导下，使自己不断学习探索，真正成为一名新型的人民教师。
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人教版小学语文书五年级下册生字表二1、毯 渲 勒 吟 迂 襟 貌 拘 羞 涩 跤 偏 涯 3、晰 伞 抚 绍 疆 陷 5、牧 蓑 遮 醉 媚 锄 剥 6、毡 卸 咀 嚼 漠 寞 袄 袍 傻 8、胚 祸 患 臂 赋 淘 妨 岂 痴 绞 汁 厘 愧...
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