[初中英语需要掌握的词组]（一）由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于，擅长于 4)be careful of 当心，注意，仔细 5)be covered with 被……复盖 6...+阅读

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摘要： 英语教学过程是师生双边活动的过程，要求师生在课堂上互相配合，共同完成语言交际活动和教学过程。精心设置的课堂问题是完成语言交际的重要纽带之一，也是启发学生思维的重要手段，本文从问题设置的整体性、合理性、趣味性、梯度性、启发性和双向性等方面探索问题设置的有效性。 关键词： 初中课堂教学 问题设置 有效性 英语学科对我们来说是一门外语，因此，在农村中学，绝大部分学生对英语语言知识的获取主要来源于课堂，那么，我们应该怎样提高课堂教学效率呢？我认为，关键在于教师设置有效的课堂问题，因为有效的课堂是师生之间的对话与互动的一个过程，设置课堂有效的问题是教师有效教学的重要体现，也是有效教学的核心，它是开启学生创造性思维能力、引导学生思维的启动器，也是教师籍以接受学生反馈信息的一种手段。（剩余3006字）

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