[初中英语所有时态和用法急！！]16中时态 Study为例： 一般时： 1、现在 study 2、过去 studied 3、将来 will study 4、过去将来 would study 进行时： 1、现在 studing 2、过去 was/were studing 3、将来 will...+阅读
一、教育的含义：教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育主要指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。
二、教育的功能： 教育的个体功能：促进个体的社会化功能；促进个体的个性化功能。
教育的社会功能：提高民族素质，改进人口质量；传承、更新、创造社会文化；创新科技技术，促进经济增长；传播政治意识形态，培养政治人才，
三、教育的本质 教育的本质是促进人类个体健康成长、实现生命个体由自然人向社会人的高度转化。
四、教育的目的 教育目的是指国家或社会对教育所要造就的人的质量规格所作的总体规定与要求。
具体来讲，教育目...
一、教育的含义：教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育主要指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。
二、教育的功能： 教育的个体功能：促进个体的社会化功能；促进个体的个性化功能。
教育的社会功能：提高民族素质，改进人口质量；传承、更新、创造社会文化；创新科技技术，促进经济增长；传播政治意识形态，培养政治人才，
三、教育的本质 教育的本质是促进人类个体健康成长、实现生命个体由自然人向社会人的高度转化。
四、教育的目的 教育目的是指国家或社会对教育所要造就的人的质量规格所作的总体规定与要求。
具体来讲，教育目的是指教育活动所要达到预期结果，是人们对受教育者达成状态的期望，即人们期望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。 教育目的是社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。 广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。
国家和社会的教育机构、学生的家长和亲友、学校的教师等，都对新一代寄予这样那样的期望，这些期望都可以理解为广义的教育目的。 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。各级各类学校无论具体培养什么领域和什么层次的人才，都必须努力使所有学生都符合国家提出的总要求。
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