[小学二年级数学上册教学设计]教学目标： 1.使学生认识时间单位秒，知道1分=60秒。 2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。 教具、学具准备：主题图课件（或挂图）、各种钟表，钟面模型，口算卡片。 教学过程： 一、创设...+阅读

1.教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。

2.教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力。

3.教学案例是教师教学行为的真实、典型记录，也是教师教学理念和教学思想的真实体现，因此是教育教学研究的宝贵资源，是教师之间交流的重要媒介。

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小学二年级求比一个数多几的数是多少教学设计二年级下册求比一个数多（少）几的数是多少教学设计 教学内容：教材第24~25页。 教学目标： 知识点： 1、使学生会分析“求比一个数多（少）几的数是多少”的问题。会比较分析同类应用题。...

小学数学二年级下：用除法解决简单的实际问题教学设计·分数除法的计算及相应问题解答 分数除法的计算及相应问题解答 练习目标： 1、进一步掌握分数除法的计算方法，能够正确迅速地计算两、三步计算的分数四则运算式题，提高分数四则...

小学二年级数学上册第一单元谁的得分高教学设计教学目标： 1、在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受生活与日常生活的密切联系。 2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，并运用100以内的...

小学二年级口语交际我学会了些什么教学设计知识：根据图意和提示，练习说劝告语。技能：分角色表演，在练习的过程中学习和掌握劝阻的技巧。对别人的说话练习能作一定评价。情感：面对不正确的行为要勇于用言语去劝阻。对别人正...

小学二年级上学期班会课的基本课怎么设计二年级的学生虽然经过了一年的学习生活，但由于生活经验不足，情绪有 时会不稳定，容易冲动。但是，他们已产生了较强的集体荣誉感。因此，班主 任要结合学生的特点，继续加强学习习惯、...

微课设计的流程中哪个环节最重要一、微课 1、微课定义微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以...

仔细观察和思考可以发现小汽车的一些设计(1)流体压强与流速的关系，流速越快，压强越小，小汽车上面呈弧形，高速行驶时上面空气流动快，对车的压强小，这样空气对车向上的压力大于向上的压力，所以小汽车在水平路面上高速行驶时...

毕业设计关于斯特林发动机。求教育。斯特林发动机原理 优点 1.、其使用外部热源，因此只要是能够产生热，皆可用来做为推动的能源， 所以并不仅限于可燃烧的燃料。而由于内燃机常令人诟病其排放的废气，会产环境污染的...

如何设计一篇小学数学高质量教案一、基本理念。 “以学定教，同案协作”确立以学生发展为本的理念，明确学生有效学习有赖于教师有效设计。“导学案”的设计，关注学生学习的全过程，关注学生学习的有效性，关注教师...