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怎么样才是正确的培养孩子

01月13日 编辑 39baobao.com

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6-12岁通常被认为是培养孩子竞争力最明显的时期,这期间孩子对各种竞争的结果特别敏感。我们应该积极的鼓励孩子参加集体活动。心理学研究证实,激发孩子参与竞争的热情和动力可以让孩子不断提高自己、超越自己。对于很多孩子来说,在班级、运动场上,参与到竞争性的活动之中比获胜更为重要。

1、培养孩子正确的竞争意识 竞争意识与自我意识紧密相联,清晰的自我意识是在与他人的比较之下才显现出来的。幼儿期是孩子自我意识发展的关键期,为了发展自我的个人心理,需要拥有与别人区分开的、独特的、私有的经验,从而显示出自己的独立人格。为了在不同对象面前表现自己,孩子需要了解自己的言行将会如何影响自己在别人眼里的形象。竞争意识的萌芽,正是孩子自我意识发展的重要表现,家长应及时予以支持与正确引。

2、培养孩子健康的竞争心态 作为孩子的第一任老师,父母在培养孩子健康的竞争心态上起着极为重要的作用。 在培养孩子竞争意识的过程中,也应让孩子明白,竞争不应是狭隘的、自私的,竞争应具有广阔的胸怀;竞争不应是阴险和狡诈,暗中算计人,而应是齐头并进,以实力超越;竞争不排除协作,没有良好的协作精神和集体信念,单枪匹马的强者是孤独的,也是不易成功的。

3、引导孩子积极看待竞争 无论是成功还是失败,结果都会转瞬即逝,人生会面临无数的竞争和考验,没有哪一次可以决定我们漫长的一生。对于既定的结果,无论输赢,我们都不要太在意,而是应该看看我们能够发现什么、学习什么,当我们面临下一个目标的时候,我们怎样做才会更好。我们应该教会孩子看重和享受竞争的过程,因为人生说到底就是一个过程,而不是结果。人的进步在于不断的超越自己,而不是和别人比高低。

4、教育孩子在竞争中要学会宽容 现实生活中,部分在竞争中失败的孩子,往往会流露出不高兴的情绪,会对获胜的一方充满敌对情绪,表现为不再和对方交朋友,甚至怂恿别的伙伴孤立他。这点也反映出这些孩子还未能积极、正确地面对竞争,这就要求父母在培养孩子竞争意识的同时,提高孩子的竞争道德水平,教育孩子在竞争中要学会宽容。让孩子明白竞争不应该是狭隘的、自私的,竞争者应具有广阔的胸怀。

5、消除孩子在竞争中产生的嫉妒心理。 孩子刚上小学的若凡说,作为家长,让孩子积极参与竞争是对的,但是不应该把“第一”当成竞争的唯一目的,而更应该注重孩子在参与过程中培养的良好品质,如遇事冷静、沉着、性格开朗等。这些个性品质比“第一”重要得多。 作为家长,培养孩子的竞争能力,就要让孩子明白只有与嫉妒告别的人,才有可能获得最后竞争的胜利,取得优秀业绩。妒忌心理是人与人相处,人与人竞争中存在的一种阴暗心理。对孩子来说,危害性很大。因此,我们在培养孩子的竞争意识的同时,更要注意培养孩子的竞争美德。

6、转变观念,鼓励竞争 过去我们常以“听话”、“乖”来作为评价好孩子的标准,其实,这样的孩子对问题缺乏个性见解,对压力无力抗争。从孩子未来生存发展来看,应从小培养孩子具有独立自主意识、坚强的意志、敢想、敢说、敢干,勇于创新的精神以及勇于迎接挑战、挫折与艰辛,鼓励孩子勇敢地走出教室,走出家庭和社区,溶入社会,体验生活,体验竞争。

7、培养和发展孩子的个性 心理学研究表明,个性与竞争能力是紧密的联系在一起的。发展孩子个性,应从其本身的需要、兴趣出发,让孩子不但有广阔的知识背景,更有几种特殊的才能和本领,具有较完善的人格。能自理、自主、自律、自信的孩子,其竞争意识和竞争能力往往强于他人。个性突出的孩子,其自身往往蕴涵无穷的竞争力量。

8、鼓励孩子勇于创新 没有创新就不可能进步,没有进步则失去了竞争取胜的基矗。家长在教育孩子时,要善于激发孩子的求知欲望和求知兴趣,鼓励孩子多参与动脑、动手、动眼、动口,使其善于发现问题,提出问题,并尝试用自己的思路去解决问题,不要用传统的现成答案和传统的教育模式来限制孩子,束缚孩子的思维的手脚,当孩子表现出其“新思想”、“新发明”时,家长应及时给予肯定和表扬,并鼓励孩子坚持探索。

9、鼓励孩子相信自己 鼓励孩子用自己的眼睛看世界,会用自己的语言表达内心感受,能用自己的价值观判断是非,从而决定自己“怎样生活、怎样学习、怎样做人”,自己给自己一个正确的定位,相信自己有力量和能力去实现所追求的正确目标。要让孩子明白,自己在尽了最大努力之后,能做一个继续努力的赢家或是毫不气馁的输家,而不是过分注重竞争本身。相信自我,本身就是一种“自我竞争意识”,连自己都不敢相信的孩子,根本上失去了和别人竞争的能力,他必然不会朝气蓬勃、乐观向上,甚至干任何事情都体验不到一种“把握感和成功感”。

10、帮孩子找到竞争的优势 鼓励孩子建立自信,敢于面对竞争。每个人都不可能是全才,有长处也有短处。能帮助孩子找到自己的优点,帮助孩子建立坚定的自信,这是面对竞争时,合格家长首先要做的。家长要引导孩子挖掘自己的优点,不断强化,使孩子走出自卑的困扰而变得...

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