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1。在尊重孩子的前提下去了解孩子，从而正确地引导孩子。可以 采取讨论的方式去引导孩子。让孩子把喜欢偶像的感受说出来，然后和 孩子一起讨论偶像崇拜中的价值选择是什么，什么样的偶像值得崇拜， 什么样的不值得；什么样的东西是美的，什么样的东西是丑的。 最后给 予孩子正确的引导和点播。 2。平衡孩子的偶像追求，让单一的偶像变成灿烂的群星。

父母可 以向孩子介绍很多其他领域的优秀人物，比如科学家、发明家等，让孩 子有机会了解中国的神舟飞船、中国的宇航员，知道各个领域的专家、 学者等。偶像是人的精神伴侣，只崇拜单一偶像的青少年也是不能够健 康成长的，让孩子的偶像追求平衡化了，孩子才会知道，三百六十行， 行行都可以出状元。 3。变偶像为榜样。偶像和榜样的区别在于偶像是个性化的，是个 人选择的，而榜样是社会化的，是社会或者一些机构认定、推广，然后 得到青少年认可的。

那么，如何变偶像为榜样呢？喜欢运动的人，可能 会喜欢姚明、邓亚萍等人。姚明、邓亚萍就是他们的心中偶像。 要引导 孩子看到他们身上强烈的爱国心、顽强的意志品质等，挖掘他们身上的 榜样因素。所谓榜样因素，是和社会倡导的价值观一致的。即使是歌星 影星，很多人也会有许多艺术上的努力是值得孩子学习的。 4。对于孩子追星用禁令和打击都是不明智的，最好的方式是替代。

可以让孩子多听音乐会，多欣赏其他艺术，丰富孩子的视野。多了解其 他领域里的事情，让孩子发现原来还有那么多的杰出人物遍布各个领 域，让孩子心中装下群偶像，替代唯一的一个偶像。

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