[孩子的叛逆能看出家长的教育弊端]已经上幼儿园大班的姗姗就是这样，在老师和小朋友面前，姗姗热情、爱学习、容易相处、乐意照老师的要求做，经常受到老师的表扬。可是在家里，姗姗总是闹别扭，特别是对爸爸说的话，她一...+阅读
1
从个体心理发展来看，孩子从幼年到成年，都会经历3个特别的时期，期间都会表现得很逆反——当然，因为孩子的成长环境和个体特质不一样，父母可根据自家孩子的年龄特点区别对待，本文只提供一个参考意见。
可以说，孩子人生必经的三个叛逆期，是父母最好的成长期。因为当我们陪伴孩子渡过这些叛逆期的时候，父母必须去学习，在这种激烈的成长期，父母跟着孩子成长的步子，变得成熟。
若父母能够读懂孩子叛逆行为背后的心理需要，学会尊重孩子，亲子冲突就不再是必然的结果了。
“叛逆期”是心理学家们的一个说法，代指这个阶段孩子的自我意识快速发展，对独立、自主、自由有了迫切需求。
叛逆期的三个阶段
2-4岁宝宝叛逆期
6-8岁儿童叛逆期
14-16岁青春叛逆期
其实很多父母都知道青春期叛逆期这个概念，而对宝宝叛逆期的认识是不足的。比如我以前跟朋友们聊天，谈到两岁多的儿子有点叛逆。就有朋友打趣说，这么小就叛逆啊！他们觉得是不可能的，因为一般人认为只有青少年才叛逆，这是一个误区。
2
第一个叛逆期：可怕的“小怪物”（2-4岁）
孩子从两岁的时候开始就会形成自我意识，这个时候他们会用自己的方式去了解世界，去展示自己的力量。于是总是说“不”，他们最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。
比如：“睡觉!”“不去!”“去吃饭!”“不吃!”“叫叔叔”“不叫!”等等，有时甚至懒得回答，直接甩头就走。
而且在这个阶段，孩子有一个明显的行为就是“打”人，记得那时候小小鱼就经常动手打奶奶，因为他觉得奶奶是软柿子吧，反正打了也没事。每次我看到了会进行一个干预引导，但是过几天又犯。
后来我就觉得无法禁止孩子这样做，那就改变大人。我要我妈也适当反击，拍他几下重的。让他知道被打是很疼的，打人和拍桌子是不一样的。就这样，慢慢地改变了。 在这第一个叛逆期内，孩子非常需要表达自己。
如果你不理解他的意思，他就会气急败坏。 有时候他们尽自己所能跟你讲一件事，但是父母没有听懂，要么搪塞过去，要么不理睬，这样只会让孩子着急上火，于是吵闹。
很多父母觉得这是孩子无理取闹，非打既骂，企图逼孩子就范，完全没有去顾及孩子的想法。
因为孩子才刚刚开始说话，词汇量有限，发音又不标准，所以要表达一个概念好难。 有时候我都为孩子捏一把汗。
有一次小小鱼跟一位阿姨介绍自己的恐龙。他提到了“副栉龙”，这种恐龙不如霸王龙有名气。所以大人一般都不知道。
他当时说了很多遍，我在隔壁房间是听懂了的。
但是不管怎么讲，阿姨还是不明白，他急得像猴子一样蹦了起来。甚至撩起自己的袖子，指着自己手臂上的痣，说“痣”，“是副栉龙”，因为二者同音。
最后还是我帮忙解释才搞清解围。
所以面对这个阶段的孩子，家长必须有足够的耐心，需要平时多留心观察，去了解孩子的一些特点。这样能避免很多的冲突了。
帮助孩子渡过这个叛逆期，就要了解这个阶段几个主要的敏感期：
诅咒敏感期 2-4岁
特点：它发生于出生后2岁到3岁，孩子在这时发现语言和肢体语言是有力量的，而最能表现力量的话语就是骂人的话。比如小小鱼也会说“把你咬碎吃掉”、 “你就是屎巴巴”，还有一些跟他差不多大的娃也会在一起就放狠话：“打死你”、“把你踢死去”，这些听上去既不文明又有些可怕的言辞，出现的频率是相当高。
儿童发展心理学家认为：随着年龄的增长，儿童很快发现一句话能表达一个意思，这个发现又使他开始重复说一句话。语言的秘密何止于此！很快，儿童又发现语言本身是有力量的，一句话有时候会产生一种强有力的效果，或者像一把剑一样能刺伤别人，诅咒的敏感期来了。
建议：父母需要做的就是忽略、淡化！不要在意孩子的语言，因为这并不是他真的想表达的，慢慢等待这个阶段过去。
最差的方法就是反应强烈，有些甚至还为此打孩子，觉得是孩子不听话。因为孩子在这个阶段发现了语言的力量，而且他们最能表现力量的话语就是诅咒，而且成人反应越强烈，孩子就越喜欢说。另外就是建议不要总是跟孩子大吼大叫或者威胁孩子，这样孩子会将你的行为方式用来对付小伙伴或者对付你。
占有敏感期 3-4岁
特点：孩子强烈地感觉到了占有、支配自己所属物的快乐。并且对你的大道理一概不听。
比如有一次，一个小家伙要玩小小鱼的滑板车，他不准，两个人差点打起来。
我把他带回家后问他：
“你觉得那个小弟弟怎么样？
好玩。
那你想跟他一起玩吗？
想
那他的玩具你喜欢吗？
喜欢
那你的滑板车可以借他玩
不行，那是我的”
……
不管怎么样都绕不过去。
我也还是尊重他的选择。
因为心理学认为：孩子只有在完全的拥有物质并可以自由支配时，才可能去探索物质背后的精神，才可能超越于对物质的占有。而当这些物品的所有权完全属于孩子自己时，交换就开始了，而这要靠孩子的自觉，家长不要过早地进行干涉。可以给予引导，慢慢让孩子进行人际交往。
建议：尊重孩子的选择和意愿，不要觉得孩子是老大就一定把玩具从孩子手里抢走送给那些小的。在这个问题上，年龄和面子都不应成为伤害孩子的利器。
给孩子提供一个独立的空间，比如一个属于孩子自己的房间或者区域。在你进入他的房间或者区域时，一定要征得孩子的同意，尊重孩子的空间。
3
第二个叛逆期：敢于反抗的小大人（6-8岁）
当孩子进入小学之后，思想在逐步走向独立，特别是小学二、三年级的孩子们，此时已经有强烈的独立的思想意识，于是行动也开始独立。他们会觉得自己已经长大了。
于是这个“小大人儿”就会极力地去挣脱父母的掌控，希望凡是自己说了算。
于是处处喜欢跟大人“唱反调”。既然孩子成长变化了，父母的教养方式就得跟着变!
这个阶段的孩子有几个明显的心理特征：
期望父母的认同！
这个阶段是孩子价值观形成的重要阶段。如果你给予孩子正面管教的力量。
肯定孩子的优点，给予他鼓励和正面暗示，会对孩子非常有帮助。因为孩子通过周边人的评价来感知自己，确定行为方向。
如果得到了认同，他们就会强化那些好的行为，力求自己变得更好。
但是也有很多的父母喜欢贴标签，导致“好孩子”往往会成为“问题孩子”。“捣蛋”，“嬉戏”，“胡闹”，“吵架”往往是孩子的自我体现，不能一味地进行打击，反而需要父母的接纳。
当孩子只是在行为上没有控制好，在道德品质方面并没有出现什么问题时，完全通过引导就能改变，千万不要打上标签，将孩子推得远远的。错误的教育方法只会让孩子走向错误的成长方向。
我就记得我们小时候，有一个本来很优秀的小伙伴，就因为当时偷偷花了学校退回的课本钱，被父母反复打骂和埋怨，后来他干脆自暴自弃，读完小学就当小混混去了。
因为父母一直的否定，只会让孩子认为自己在父母眼中一无是处，反正我没有什么好的，随便你们说什么好了，于是便真的破罐子破摔了。
所以，父母一定要理性地告诉孩子，应该怎么办，那些优秀的品格我们还是要教给孩子，比如善良、谦逊、诚实勇敢等。
给孩子感受到尊重
不要总是跟孩子说，我尊重你的选择，但最后孩子的选择永远以落空而告终。
在这个阶段，父母的一言堂绝对是杀伤性武器。涉及到孩子自身的事不妨多与孩子商量，也可试着逐步将自主权交还给孩子，并在孩子遇到挫折和困惑的时候，帮助和引导孩子朝向正确的方向前进。
比如对于阅读习惯的培养，孩子不喜欢文学名著，那么妈妈可以和孩子商量：是不是有别的爱好？然后沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，妈妈也轻松。比如喜欢漫画的孩子，父母和可以跟孩子商量，读一些健康地漫画何尝不可？关键是保持孩子的兴趣，增强他阅读的动机。先打开了书本，然后再加以引导，涉猎更广泛才有希望。
如果不给孩子充分的自由，过分地加以强制，往往会让孩子心情压抑，往往通过叛逆来达到目的。
非常需要父母的陪伴！
很多孩子一到了这个阶段就变的“不听话”，而且学习也提不起劲儿。
很大的一个原因是缺少真正的陪伴。
很多人的观念认为只要给予小宝贝亲密的爱与陪伴，等孩子上学了就可以放松一下了。
于是父母开始把重心又转移到事业上去了。所以留守儿童以这个阶段的为主。父母的缺位，导致亲子关系紧张。孩子把精力都用来对抗父母了。
其实，孩子在这个阶段，非常需要父母的陪伴。、
把孩子交给手机往往让孩子沉溺网络。
不如多陪孩子读读有趣的书。
比如我给一位妈妈推荐了3d立体西游记，读过后她感慨很深：
”之前总是抱怨孩子要玩手机游戏，平板游戏，其实根源在父母，我们没有陪伴他们一起游戏一起探索，在觉得应付不了他们的时候就拿最简单粗暴的方法，塞手机给他们，这本书打开了孩子们的想象之门，当他看到书里蹦出立体的画面那睁的大大的眼睛，伴随一声声的惊叹。“
有了这样的体验，亲子间的距离又近了。
4
第三个叛逆期：青春期的成长痛（14-16岁）
孩子进入青春期后，身体初步成熟，而心理却未成熟，于是经常会遭遇各种挫折感，心情郁闷烦躁!所以很多青春期的孩子都像一座座行走的火山，烦着呢，等着喷发。
而这个时期，因为孩子已经渴望像一个真正的大人那样生活，那样做自己的决定。希望得到父母的信任和期待。
给孩子一些积极地引导
这个阶段的孩子开始远离家庭，走入社会，有自己的社交圈子。
他们通过社会来重新认识和定位自己。孩子们有自己的社交，拥有自己的朋友，或者是有自己尊敬的长辈等，这些都有助于他们的心理健康。
当然父母不要想着去干预孩子的社交圈，只能尽量给他一个健康的社交氛围，比如给孩子一些忠告，带他出去接触接触不同的人，让他自己去感受。假期的时候可以带孩子去高校学府感受，有条件的父母还可以跟孩子一起游学一番。
给孩子自己的空间
面对青春期的孩子，很多父母是一无所知的，于是有父母去翻看孩子的日记本，偷偷翻看孩子的手机、QQ或者微信等。
最后往往导致孩子对父母没有信任，更加不跟父母交流。
父母如果此时强行干预，效果肯定是适得其反。所以一定要试着跟孩子做朋友，真正理解他，尊重他，才能正确引导他。
而且这个阶段的孩子，已经有了自己独立思考和判断事物的能力，他们的人生观和价值观已经基本形成，但是孩子们的世界和父母的世界还是有很大的区别。
不要怕代沟限制了交流，但是更不能因为唐突干涉孩子，侵犯孩子的个人空间而产生矛盾和冲突。
父亲需要积极参与
青春期的孩子正值生理发育的高峰期，雄性激素和雌性激素分泌旺盛。这种生理特征让男孩儿和女孩儿们身体内充满着躁动和不安。
有时候他们自己都无法控制自己。
比如感情的变化，注意力的转移，敏感焦虑等问题，往往导致孩子们过于偏激。
而这时，家长必须充分地了解孩子心理和生理特点，积极地做好亲子沟通，在说话的语气上、事情的选择等方面充分尊重孩子的意见。
不要什么事都给孩子安排好，因为你眼里的世界和孩子眼里的世界是不一样的，千万不要包办一切，而是要尽量多沟通，感同身受地去理解孩子。
在这阶段，孩子更喜欢跟一个理性的男性沟通，而不是一个唠叨的女性。所以父亲的理性和信任感此时更能赢得孩子的内心，比焦虑的母亲沟通起来要简单许多，所以在孩子青春期，父亲一定要参与到孩子的成长中来。
总之，不同的孩子每个阶段的心理发展都不一样。所以父母一定要在陪伴孩子的过程中了解自己的孩子。根据孩子的实际特点调整教养的方式。
不要孩子出了问题就怪孩子，要先从自己身上，从家庭找原因。有一句话说：“三岁看大，七岁看老”，有一定的道理。在孩子最初的成长阶段，父母的作用是非常有效的，要抓紧这做父母的有效期。
始终记住：越用心的父母养育的孩子，叛逆的问题会越少，而孩子人生的3个叛逆期，是父母最好的成熟期，多点学习，少点焦虑。
以下为关联文档：
引导孩子化叛逆为自我发现影片《哈利·波特与凤凰社》即将于8月10日登陆中国，而哈利·波特系列小说的终结篇《哈利·波特与死圣》也于7月21日全球首发。截至昨日，河南省新华书店首批2000册英文版终结篇...
爸妈应对姿势不对，小心孩子更叛逆到了一定阶段，孩子多多少少都会有些叛逆。这时候，家长应该多一点耐心，教给孩子发泄情绪的正确姿势，而不是一味责怪。下面一起来看具体应该怎么做吧。 注意事项 1.保持冷静 面对...
面对叛逆期BB如何沟通才好 孩子成长的过程中，肯定会经历一段叛逆的时期，一般会有三个阶段，分别是婴幼儿时期、学龄期、青春期。孩子的叛逆，让家长觉得头疼，但是这是正常的成长现象，家长只要采取了正确的...
对付小叛逆的实用策略对待处在逆反期的宝宝不能采取硬碰硬的方式，这样只能让他的逆反心理更加强烈。父母过分激烈的反应会给他一个错误的感觉，即当他说不的时候，他能得到父母更多的关注，因此，他会更多...
孩子叛逆看父母的教育弊端如果孩子偶尔淘气，不听大人的话，父母往往不会在意；如果孩子经常不听话，管不住，父母就会深感头疼。不幸的是，许多父母发现，随着孩子年龄的不断增长，孩子不听话的行为愈来愈严重，而且父...
孩子叛逆这事儿都赖妈生活之中孩子的一言一行，一举一动其实就是父母的翻版。 “有其父，必有其子！”人们似乎很早就知道了这一道理。因此，也就有了龙生龙，凤生凤，老鼠天生打地洞的说法。并不是说父母是...
教你几招应对叛逆期小孩 经常听到家长们，甚至是爷爷奶奶辈们在抱怨，“怎么现在的小孩子都那么难教啊？”，其实，小孩子都会经历几段叛逆期的，只要顺利度过了叛逆期，小孩子一般都会变得懂事乖巧些的。但是...
超前教育小心孩子更叛逆许多年轻的家长都会感叹现在的孩子心事真难懂。佛山新希望康复中心高级心理保健师关舒俊指出，很多家长只是关注孩子的学习问题，却忽视了孩子的心理状态，家长需要系统科学地学习...
儿童叛逆期的原因不听话 幼儿1岁半以前一直都很乖，逗他说话，或给他玩具，他都能作出灵活的反应，给了我们很大的快慰。不知为什么最近他却很不“听话”了，好像故意跟我们对着干，你让他吃饭，他偏偏不吃...
