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体育类专业体育教育与社会体育哪个前途好些?

01月09日 编辑 39baobao.com

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体育系:体育教育专业 (师范类)培养目标:本专业培养能胜任学校体育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的应用型体育教育人才。主要课程有:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、体育统计学、体育概论、田径、体操、排球、足球、乒乓球、游泳、武术、网球、艺术体操、健美操等就业方向:本专业毕业生适合在中小学校从事体育教学、科研工作,也适合在政府职能部门、公共事业单位从事基层体育工作以及体育科学研究工作。

此外,本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的学位。社会体育专业(非师范类) 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握社会体育的基本理论和专业知识, 具备较强综合素质、实践能力和创新精神,能在社会体育领域中从事群众体育活动的组织管理、体育健身咨询指导、体育产业的经营开发工作,并能从事群众体育教学训练和科研的应用型人才。

主要课程:运动解剖、运动生理学、体育保健学、运动心理学、中华养生、体育经济学、体育健身原理与方法、社会体育管理、篮球、排球、足球、游泳、网球、保龄球、门球、大众艺术体操等。 就业方向:...体育系:体育教育专业 (师范类)培养目标:本专业培养能胜任学校体育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的应用型体育教育人才。

主要课程有:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、体育统计学、体育概论、田径、体操、排球、足球、乒乓球、游泳、武术、网球、艺术体操、健美操等就业方向:本专业毕业生适合在中小学校从事体育教学、科研工作,也适合在政府职能部门、公共事业单位从事基层体育工作以及体育科学研究工作。此外,本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的学位。

社会体育专业(非师范类) 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握社会体育的基本理论和专业知识, 具备较强综合素质、实践能力和创新精神,能在社会体育领域中从事群众体育活动的组织管理、体育健身咨询指导、体育产业的经营开发工作,并能从事群众体育教学训练和科研的应用型人才。 主要课程:运动解剖、运动生理学、体育保健学、运动心理学、中华养生、体育经济学、体育健身原理与方法、社会体育管理、篮球、排球、足球、游泳、网球、保龄球、门球、大众艺术体操等。

就业方向:本专业毕业生适合在公共事业单位、社会体育管理机构、体育协会、俱乐部、运动场馆、各级学校等部门从事群众体育的组织管理、体育健身咨询指导、体育教学和科研等方面的工作。此外,本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的学位。给你提个意见其他的你自己考虑

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