[听课记录怎么写]听课记录要根据每次听课的目的和教学内容来确定，基本形式是教学实录、教学评点，即教学意见。 一.听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个方面。 一是教学过程，说明确点...+阅读

-172-近期，我阅读了《新课程说课，听课与评课》一书，本书给我提供了一个很好的学习空间，也给正处在改革摸索阶段中的老师指明了方向。全书共分5个章节，从不同角度，不同侧面阐述与分析了课程改革的背景、平台、桥梁及如何正确进行说课、听课、评课。在我们日常的教学中，听课是老师们相互学习的最重要的方式，那如何听课、评课呢？听课，是教师必须具备的一项基本功，听课的方式方法如何，将影响着教师教学水平的提高，而且听课又是评课的前提，只有认真听课才能进行客观地评课。

新课程强调教师要互相听课，目的是让教师通过听课，达到互相交流，取长补短，促进教师自我反思，以此提高教师的课堂教学能力。我就“如何听课评课”谈谈我个人的一些想法。一、听听课的内容主要有：上课老师是怎样复习旧知引入新知的？是怎样启发学生思维的？是怎样指导学法的？是怎样巩固新知识的？是怎样提出问题讨论问题的？只有这样多问几个为什么，听后才能对本节课的成功和失败进行客观分析，才能达到心中有数。

而要做到这些，听者在听课之前必须有所准备。首先，要掌握《课程标准》中的具体要求；其次，要了解上课教师的教学特点和听课班级学生的基本情况，这样听课才能达到良好的...

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