[国内外小学科学教材中教学评价策略的研究]教学要促进学生的发展。在教学中，如果教师关注每个学生，随时发现学生在学习中存在的问题，并相应地给予指导，就能使每个学生都有平等的学习机会，这样所有学生都能得到较大程度的发...+阅读
2016QS世界大学学科排名截至目前共涵盖了42个科目，是全球规模最大最受欢迎的学科排名。QS学科排名主要是根据学术声誉、雇主声誉及研究影响力等因素所得出的结果。在留学盛行的时代，留学生在选择专业时，可以将学科排名作为参考。
此次发展研究（development studies）学科排名中，澳洲共有7所大学进入全球前100，澳洲国立大学以全球第7领先澳洲，墨尔本大学、昆士兰大学等在内的5所院校都占据世界前50，表现甚佳！值得一
提，澳洲非八大院校的格里菲斯大学表现优异，超过了名校西澳大学和阿德莱德大学！成功出国留学网接下来会持续更新其他学科的排名情况，请大家继续关注我们的官方网站！
2016QS世界大学发展研究学排名（澳洲版）：
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小学科学教学生活化浅探小学科学教育提倡关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要，用符合小学生年龄特点的方式学习科学，提倡科学课程贴近小学生的生活。在教学中怎样实现生活化呢？笔者做过如下...
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