[美国多元智能学校的“六大航标”1]美国多元智能学校的“六大航标” SUMIT的研究工作表明没有实施多元智能理论的唯一正确方法。因此，SUMIT项目采用指南指的比喻，意思指为多元智能理论的实施者提供向导或导航点，...+阅读
早在决赛之前，外面到处可见她俩的广告和海报，上周带憨憨去了一家儿童糖果店，竟然发现那里也推出了希拉里和川普的专属小皮球玩具，上面写着，
“捏一捏！砸一砸！”
看谁不爽的话，买个他这个头像的小球，看着美国未来的总统在手里一阵蹂躏，是不是很有快感啊！
_
当然，两个人披荆斩棘，能走到最终的决赛舞台，他们独有的气质都起了关键的作用。
我也是前不久才开始关注“气质”这两个字的，源于有一次看见憨憨的一个同学，她想请我递一本书，于是跑到我面前，眼睛很诚恳地凝视着我说，“不好意思，XX先生，能否麻烦您 …”
我瞬间就被这孩子的气质打动了，说话特别有条不紊、条理清晰，而且不卑不亢，很有礼貌，说话语气让人觉得很舒服。这样的孩子，应该同学、老师、家长，人见人爱吧！
今天憨爸就结合美国当前两位最牛掰的总统候选人的表演，分析一下孩子的气质该怎么培养！
1外在很重要
俗话说的好，“没有丑女人，只有不会打扮的女人”，得体的着装、优雅的仪态，还没开口说话，就给人一个先入为主的好印象。
像希拉里这次辩论穿的一身红色套装，搭配大红唇，绝对给她增色不少。
当然光有外面的行头和颜值还不够，身姿也是重要的考量因素，这个身姿包括无论是行走、站立还是坐着，都要抬头挺胸，不可以驼背，更不能有一些诸如晃腿、东张西望、手上玩笔的小动作。
你看一个多小时的演讲，年近70的希拉里一直腰板笔直地站在那里侃侃而谈，当川普回答时，她也微笑着聆听，没有不耐烦，没有东倒西歪，更没有扭来扭去。谁能想到，就这个老太，前不久因为身体原因，在公众场合差点昏倒吗？
难怪有人说，论气质，希拉里甩开川普几条街了！所以啊，良好的外在仪态是培养气质的关键。
我有个朋友是有名的外貌协会，有一天我发现她的男神排行榜榜首的竟然是李健，就很纳闷，李健也算不上特别帅呀！
朋友跟我解释，说李健虽然不是那种传统意义上的帅哥，但是每次在台上讲话、唱歌的时候，那身形、那仪态都是帅得不要不要的 … 气质实在太迷人了！
因此，憨妈经常教育憨憨，“小男生，不用长得多帅，关键是仪态和气质要好，你的目标就是Rain哟 …”
2礼貌不可少
礼貌是一个人内在的素养，想当年我们那男生云集的“计”院（计算机学院的简称），最受女生追捧的不是系里的超级帅哥，而是一位特别有风度、特别有礼貌的男生。
礼貌首先表现的是一种涵养，和对人的一种尊重。比如，这次大选，甭管两人是多大的死对头，比赛前后撕逼多么激烈，但比赛前还能互相微笑握手致敬，基本的礼节一点都不少。
有句话说的好，
礼貌是一种气质，展现出你的儒雅；礼貌是一种修养，尽现你的学识；礼貌是一种意境，表现出你的素质。
美国学校对孩子的礼貌用语很注重，如果需要麻烦到别人，会说“Execuse me”（不好意思）；和别人告别的时候，会说“He a good day”（祝你有美好的一天）。
比如去麦当劳点汉堡，我以前会说“I want a burger.”，可是美国孩子会说，“May I he a burger please?”，虽然意思相同，但完全是不同的礼貌韵味。
所以，礼貌也是气质的一个重要加分项！
3情商也要高
不晓得你有没有发现，有好气质的人，他们的情商往往也是很高的。这种情商表现在很善于处理一些突发状况。
这次辩论，希拉里和川普就给我们上演了正反两面教材。
面对川普咄咄逼人的问题，希拉里用微笑轻轻化解，搞得川普哑口无言，
但是面对希拉里的质疑，川普要么不屑地摇摇头，
要么就是直接打断。据媒体统计，特朗普在美国大选首场辩论前26分钟内一共打断希拉里讲话25次。
有一次，当希拉里质疑川普的投资时，川普习惯性地又一次跳出来把她打断，这回，连主持人都看不下去了，直接警告川普，“这是希拉里的2分钟辩论时间”…
辩论结束后，有些媒体人就说，川普一开始装得挺不错的，只不过后来在希拉里的穷追不舍下没控制住，那种脱口秀的江湖气啪啪啪地都露出来了 …
所以，当突发事件发生时，要学会控制自己的情绪，让自己冷静下来再寻求对策。一个良好的情商，也是养成好气质的必修课之一。
哎，想培养一个“气质”宝宝，既要培养外在、又要培养礼貌、还要培养情商，真心不容易啊！
以下为关联文档：
美国小学数学教学的基本特征美国的数学教育自本世纪50年代至今，一直处于变革之中。50年代末、60年代初，美国在中小学中广泛开 展了“新数学”教育运动，这次改革虽然强调培养学生能力，但忽视了数学基础知识...
在美国以多元智能理论为指导的项目背景在美国以多元智能理论为指导的项目背景 “应用多元智能理论为指导的学校”项目（Schools Using Multiple Intelligences Theory，缩写为SUMIT）是一项对运用加德纳多元智能理论的...
美国多元智能学校的“六大航标”23．合作航标：发挥正式与非正式交流的作用 多元智能理论的其中之一含义是人们智能强项有着各自不同的组合排列。所有人都拥有多种智能的同时，有些人的智能强项或许表现为空间和数...
美国父母对孩子的性教育网友七嘴八舌 快乐天使:我家女儿目前还只是撩起我的衣服摸着我的伤口很自豪地说：“我是从妈妈肚子里面出来的！”看来我也得早做准备了。 土包子: 妈妈可以说是用一根特殊的管...
美国高校教育随着社会的进步以及我国教育体制与国际的接轨，高等师范学前教育专业的培养目标逐渐从过去的研究人员、管理人员扩展到一线教师。中等幼师逐步萎缩并退出历史舞台后，四年制的高...
曾经有教育家做了一个实验，给中国孩子和美国孩子一杯这种段子在教育界，尤其是在 辅导培训界 ，版本就太多了，其实就想说明一个问题：西方的月亮就是比中国的亮，还是带金边儿的！ 这就和我们课本里，但凡是聪明机智的孩子，不是叫汤姆，就是叫...
美国“六龄童”的心理和行为美国一家研究儿童心理和行为的机构，最近对全国范围的2000余名6岁儿童(其中男女各半)作了调查。统计结果显示： ◆从幼儿园回来后花费时间最多的五大活动依次为：看电视，体育锻炼，玩...
美国的家庭主男梅森·史密斯博士是我曾工作过的美国肯塔基大学英语系的教授。通过一次偶然的机会，我认识了他。在后来的交往中，我与梅森一家结下了深厚的友谊。他和他的太太玛瑞还请我...
美国家庭教育的启示北京四中举办了主题为“美国家庭教育给我们的启示”家庭教育报告会，由北京四中党总支书记张云裳主讲： 一、美国人的父母观 父母对孩子有着一种与生俱来的爱，这是中国和美国的父...
