[教育科学研究的意义有哪些]（一）促进教育改革的动力 教育必须变革，包括教育思想、教育制度、教育内容、教育方法等各个方面都要相应的变革，才能适应新科学技术革命发展的要求。 （二）为提高教育质量与办学效益...+阅读
要进行教育科学研究，首先要把教育理论和实践中需要解决的问题提出来，作为一个研究课题。课题的选择是科学研究的起始环节，也是研究管理的基本单元。教育科研课题的选择的实质就是去发现值得研究并期待解决的问题，问题选择是否有理论与现实意义，问题切入的角度是否恰当与巧妙，都会直接关系到课题研究的质量与水平。所以，重视课题的选择这对于课题研究的规范性与实效性具有重要的意义。从广义上讲，选题包括两方面含义，一是确定科学研究的方向，二是选择进行研究的问题。下面就课题选择的意义、优秀课题的特点、课题的主要来源、选题的过程与方法、课题内容的表述等几个方面作具体的阐述：
一、 课题选择的意义
1、科学研究始于问题发现并提出有意义的问题是科学研究的起点。能否善于提出问题是进行科学研究的关键，它决定研究价值大小，决定研究的成功与否。选题不当是导致研究失败的最常见原因。正因为如此，伟大的科学家们，如爱因斯坦、英国的贝尔纳等，都认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要更困难。“因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或试验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看待旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”（爱因斯坦、英费尔德合著：《物理学的进化》，第66页）
2、选题决定教育研究的方向和水平教育现象和过程较为复杂，需要研究的问题很多，但并非每一个问题都值得我们作为研究的对象。在人力、物力和时间条件都有限的情况下，首先应该选择那些带有全局意义的规律性问题，抓住教育内在的关系和联系来研究，才能真正发挥教育研究的效益。作为教育工作者，应该及时掌握全局动态，正确处理理论研究与应用研究，重点与一般，学习与独创的关系，从而正确选定自己的研究方向和问题，避免盲目性，提高自觉性。
3、正确选题是教育研究工作者进行科学研究的基本功研究课题的确定，意味着研究者要善于从理论本身，理论与实际间，现状与社会发展需要之间种种矛盾的透彻分析中，发现、提出和形成一个有意义、有创见的问题，它是科研人员敏锐的洞察力、对形势的判断力以及胆识的综合反映。
二、选题遵循的原则
1、需求性。需求性，就是指根据教育事业发展和教育改革深化的需求来确定课题。注重研究教育发展、教育改革与学校教育实践中出现的理论问题、政策问题和实际问题，努力使教育科研为教育行政部门的决策服务，为教育事业的发展和教育改革的深化服务，为学校教育、家庭教育的实践服务，真正发挥教育科研的服务功能与先导作用。这种需求性是我们选题的出发点和归属点。
2、科学性。科学性是指选题必须有理论根据、符合教育科学的基本原理和中小学教育的基本规律，具有一定的科学价值。
3、创造性。选题必须具有创造性和挑战性。这既是教育科研的动力 原则，也是教育科研的价值原则，否则教育科研就失去了存在的意义。
4、可行性。可行性是指选题必须注意完成研究任务的可能性，必须考虑主观的和客观的研究条件。
三、优秀课题的特点
1、问题必须有价值衡量选定课题有无意义及意义的大小，主要是看两个基本方向：一是所选择的研究课题是否符合社会发展、教育事业发展的需要，是否有利于提高教育质量，促进青少年全面发展。二是所选择的研究课题是根据教育科学本身发展的需要，为检验、修正、创新和发展教育理论，建立科学的教育理论体系的需要。教育研究的实际课题，有的强调应用价值，有的强调学术价值，有的二者兼而有之。但无论哪一种，都要选择那些最有意义的教育问题作为研究对象。
2、问题必须有科学的现实性选题的现实性，集中表现为选定的问题要有科学性，指导思想及目的明确，立论根据充实、合理。选题的科学性，首先表现在要有一定的事实依据，这就是选题的实践基础。研究课题是从实践中产生的，具有很强的针对性；实践经验同时又为课题的形成提供一定的、确定的依据。选题的科学性，还表现在以教育科学基本原理为依据，这就是选题的理论基础。教育科学理论将对选题起到定向、规范、选择和解释作用。没有一定的科学理论依据，选定的课题必然起点低、盲目性大。应该看到，选题的实践基础和理论基础制约着选题的全过程，影响着选题的方向和水平。为了保证选题有科学的现实性，还需要对选定的课题进行充分论证。
3、问题必须具体明确选定的问题一定要具体化，界限要清，范围宜小，不能太笼统。原因在于问题是否具体适度往往影响全局的成败。那种大而空、笼统模糊，针对性不强的课题往往科学性差。只对问题有清晰透彻的了解，才能为建构指导研究方向的参照系提供最重要的依据。因此不宜把课题选得太宽、太大、太复杂。韩非子在《喻老》篇中指出：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”这就是说，要从小处着手。
4、问题要新颖，有独创性选定的问题应是前人未曾解决或尚未完全解决的问题，通过研究应有所创新，有新意和时代感。要做到这一点，就必须广泛深入地查阅查阅文献资料和调查，搞清楚要研究的课题在当前国内外已...
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