[如何更好的开展幼儿园小班大循环晨间锻炼教研计划]幼儿的来园活动是幼儿每日在园生活的开始，“一日之计在于晨”，美好的早晨可以让幼儿有个好心情，从而以较好的状态投入到一日活动中去。因此，优化幼儿的来园活动就显得很重要了。...+阅读

工作流程学习任务知识点技能点知识预备观摩讨论韵律活动案例1.熟悉学前儿童歌唱活动的内容2.基本环节3.教学方法等 1.熟练弹唱大、中、小班的歌曲各10首2.熟悉歌唱的表演形式 选择作品根据幼儿学习歌唱的特点选择合适的音乐作品1.熟悉幼儿学习唱歌的特点2.具有分析歌曲的基本知识 1.会根据幼儿的理解能力选择或改编歌词2.会根据幼儿的演唱能力选择曲调 设计方案在感受和分析歌曲和分析幼儿水平的基础上，小组合作设计方案1.掌握足够的音乐知识和准确的音乐概念2.已有设计方案和书写方案的知识储备 1.设计由动作开始的歌唱活动2.设计由歌词创编开始的歌唱活动3.设计由情境表演开始的歌唱活动4.设计由故事讲述开始的歌唱活动5.设计由歌词朗诵开始的歌唱活动6.设计由游戏开始的歌唱活动 实施方案在设计方案和制作教具的基础上，到幼儿园组织实施歌唱活动1.具有设计制作教具和活动方案匹配的知识2.具有和幼儿双向互动的理念 1.实施由动作开始的歌唱活动2.实施由歌词创编开始的歌唱活动3.实施由情境表演开始的歌唱活动4.实施由故事讲述开始的歌唱活动5.实施由歌词朗诵开始的歌唱活动6.实施由游戏开始的歌唱活动 反思讨论执教同学反思、分小组讨论、代表发言、教师小结等1.具有进行分组讨论所必须的基本常识2.能以学习的态度参与讨论 1.养成自我反思的习惯2.能够积极发表自己的见解3.具有初步的总结提升的能

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