[如何在小学生中开展环境保护教育]近年来，随着人们生活水平的不断提高，社会经济的快速发展，环境问题逐渐成为目前全球最受关注的热点。环境保护，教育为本。小学阶段是环保教育最关键的时期。孩子是祖国未来的建设...+阅读

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0-1岁儿童的语言教育

1、提供适当的语音感知环境，诱导婴儿发音，如给儿童播放优美动听的小故事、儿歌，家庭成员之间亲切的语言交流等。

2、经常和婴儿对话如：抚育者可以把照料婴儿的行为或活动内容用语言表达出来。

1-2岁儿童的语言教育

1、丰富婴儿的生活，多提供活动的、形象的、有声音的物品和设备如彩色挂图、玩具、音乐磁带、小乐器、图书以及运动器具等。

2、多与婴儿交谈，提供良好的言语榜样和言语示范。

3、尊重婴儿，积极鼓励婴儿多开口，成人通过主动提问或创设情境的方式，为孩子提供说话和交流机会。

2-3岁儿童的语言教育

1、提供丰富的语言环境，让孩子多接触自然，参加多种活动，鼓励他们讲述所见所闻。

2、在日常生活中随时随地进行指导。

3、在游戏活动中发展孩子的语言，比如听说游戏——＂什么动物再叫“，培养孩子倾听和表达能力

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其实每个孩子都有自己的特点，根据孩子的特点和自已家庭环境设计互动游戏，孩子的发展会更好。

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