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托班教学活动衣服怎么穿活动反思

12月30日 编辑 39baobao.com

[描写心里活动的一段话!紧急]今天上数学课,贺一泽没来。 我的后面是她,可透过她的座位,只能看见她后面的同学。 我心里暗想:她是不是还在路上?是不是生病在家里躺着?我心神不定,老走神,没专心,总之,没认真听讲。...+阅读

活动目标 1.学习如何穿好衣服。 2.知道自己有一双勤劳的手,自己的事情应该自己做。 教学重点、难点 重点:穿衣服,裤子,鞋. 难点:

1、纽扣扣得是否正确。

2、穿裤子分清反正。

3、能分清左右鞋、系好鞋带。 活动准备 儿童上衣(纽扣式)、裤子、鞋(系带式)若干。 活动过程 开始部分:做手指操,稳定幼儿的情绪。 基本部分:

一、谈话 1.师:你们已经是学前班的小朋友了,你们觉得自己可以做哪些事情? 2.师生共同总结:我们可以自己穿(脱)衣服、裤子、鞋。

二、学习自己做事情 1.学习穿(脱)衣服、裤子、鞋的方法。...

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