[关于六上科学课《滑轮组》的一些思考]《滑轮组》一课的实验中，用两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组的实验，误差比较大。因两个动滑轮选择的是两个固定在一起的滑轮，且重量比较重。用这个滑轮组来提升1、2、3个...+阅读

其实你记住万能公式η=W有/W总

万变不离其中，在不同情况下，W有，W总不一样，但只要你分清什么是有用功，什么是总共，什么是额外功，往万能公式一代入，就可以得出结论！我建议你把物理书好好看看，！

对于滑轮组来说，一般都是W有=Gh,G呢就是被提升物体重力，h是物体移动的距离（一般都要用这个公式G=mg,m是物体质量，g的值一般为10N/Kg，如果考试最好要看看题目后有没有括号，括号里有没有说g值为多说，若没说，一般都默认为10N/Kg！）如果题目说不计动滑轮质量，不计绳子间的摩擦，那么此时就不用管额外功（W额=G+G动/n,n是绕绳段数），直接算总共W总=Fs(F是拉力，s是拉绳子移动的距离，s=nh)

同学，我相信你若是问老师，老师是很乐意为你解答的！上课要仔细听讲，老师上课都会讲得很清楚，我们老师就是这样的！好好学，不要迷茫！！又问必问，别留下问题！！