[2017新西兰留学旅游管理专业TOP6院校讲解]本站讯新西兰以其优美的环境，不断吸引外来游客的观赏，于是旅游专业便成为非常知名的专业之一。而新西兰每年缺少大量的旅游管理专业人才，所以新西兰留学旅游管理就业前景好。新...+阅读

讲解员是沟通博物馆和社会的桥梁和纽带，是博物馆发挥宣传教育功能的重要手段。讲解服务使参观者从耳听目染中，直接获得鲜明而确实的知识。服务质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量，影响着博物馆、纪念馆的窗口形象。随着社会的进步和观众文化修养及需求的提高，对讲解员的要求也越来越高，作为一名合格的讲解员仅仅满足背熟讲解词是完全不够的，还必须具有广博的知识层面、较高的学识水平、完备的知识结构和运用知识的能力、驾驭语言的技巧。这要求讲解员在进行文博宣传工作时，要不断地改进的讲解技巧，完善讲解内容。1.以讲为主，讲解合用。文博宣传工作既忠实于文物本身，又体现时代精神，这要求所讲的内容，能够深入浅出，有强烈的吸引力和说服力，在讲的过程贯穿宣教宗旨，旁征博引，有根有据。凡能涉及到的人文历史、科学技术、自然现象等有关知识，视观众群体文化水平与接受程度来讲，充分发挥文物所具备的所有作用。2.发挥讲解艺术的魅力。讲解的艺术表现力，由所针对的具体文物而定，也同时参照听众的水平与要求来选择。

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课文讲解要变式练习，深化知识用变式的方法，把问题不断引向深入，或变换原理的条件，或变换原题的结论，或变换形式，而使问题的实质不变，使学生从不同的角度，不同方面去思考问题，使学生的思维量逐步增大，对问题本质的...

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讲解员的培养目标随着社会的发展，我们对讲解员的职业标准和要求也在不断的提高，观众需要的不再是简单的说教式讲解，而要求讲解员在讲解过程中要多交流，需要的是生动、科学的讲解。从岗位特点来看...