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小学毕业生的数学该如何复习

12月22日 编辑 39baobao.com

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1、 制定总复习计划 科学的复习计划能保证总复习的顺利进行,让学生通过这次复习更好的学好数学知识,所以计划要结合本班学生实际和教材,合理制定。 我们知道,小学数学总复习内容归纳为:1、数和数的运算;2、代数初步知识;3、应用题;4、量的计量;5、几何初步知识;6、简单的统计六大部分。内容多,范围广,所以制定的复习计划一定要周密。复习时,不能按部就班地照着书本编排重讲知识或每课练,免得学生吃一遍“冷饭”,否则会导致学生复习枯燥无味,消沉厌烦,费时费力,效果差。应根据学生情况去设计。基础好,优等生多的可以增加复习的难度和加快复习进度;基础不好,后进生稍多的放慢复习进程速度,以基础知识为复习重点,从易到难。如基础差的,可以从概念知识入手,弄清法则、性质,会进行有关整数、小数、分数的四则混合运算,会根据数量关系式解方程,根据性质解比例,会解答简单的应用题和一般的复合应用题,进行一些简单的面积、体积的计算,在掌握好基础知识后,再复习难度稍大的知识。 基础好的同学,对于基础的概念,简单的计算及简单的应用题可少花时间,而要把更多的时间放在稍有难度的知识上,比如:稍复杂的应用题、表面积、体积计算的应用题等要多花时间练习。 2、 抓住复习重点,突破难点 复习时教师要多引导学生回忆知识,不搞老师讲学生只能听的被动学习方法。各部分知识在复习时要让学生真正理解掌握所学的基本概念、法则、性质等。熟记数量关系、法则、公式和计量单位的进率。 小学所学数学知识中,计算和应用题是复习重点,要突破这两个重点,坚持每天利用自习和课后辅导时对学生进行多次的过关练习,从而提高学生的计算能力和准确率,其中简算是重点中的一个重点,必须通过多种题型的反复训练,方能提高学生计算技能。

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