[《伏尔加河上的纤夫》人物的艺术再现]《伏尔加河上的纤夫》人物的艺术再现 皖无为师范附属小学 彭荣辉 当我们仔细咀嚼、品味俄国著名画家列宾的杰作《伏尔加河上的纤夫》,在感叹其精湛技艺的同时,却又不能不深深...+阅读
喜悦:他觉得快乐突然浸入了自己的全身,一下子达到了每个毛孔。 愤怒:他不能平静了,在房间了来回走着,脸色由白转青,太阳穴上青筋暴起,满腔怒火无处喷射,鼓得那双颊微微颤抖。 恐惧:她被无名的恐惧死死抓住,额头冰凉,头上所有的头发丝根根竖立。 忧伤:我心中的忧虑,像一块千斤大石,搬不开,挪不开。 懊悔:只有我还站在那儿,心里像开了锅的水一样上下翻滚,我的脸通红,像是被揪住了一样。 怨恨:他看着这景象,仇恨涌上心头,热血在胸膛里滚上滚下,冲红了脸庞。 失望:他费了好大力气才鼓起的心劲儿,像被锥子一扎,一下子泄气了。 希望:怎不叫人心驰神往呢?啊,那条美丽蓝色的河,那飘渺的碧绿山野的白屋。 舒畅:海浪拍打着我的前胸、后背,就像妈妈的手抚摸我。 焦虑:班主任虽然脸上冷冰冰的,心了却像一盆火烧似的焦急。 矛盾:我心了一直在打鼓:这样去问老师行吗? 思念:那瘦瘦的月牙儿升起来了,我又想起我那可怜的朋友,啊,小月儿,你好孤单啊!
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以《有趣的人物动态》一课为例,浅谈合作式创作在小学内容摘要: 新课改 中提出的合作学习的概念为遇到教学瓶颈的现代教育工作者提供了新的思路,这种新颖的学习方式不仅可以培养学生团结精神,还能够实现优劣互补,对活跃课堂气氛、提...
描写心理恐惧的句子手内心都出了汗我的心绷得牢牢的.这怎样忍受得了呢?我担忧这个年老的战士会突然跳起来,大概突然叫起来.我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的占据被活活地烧死.但是我不由得不看.我盼望...
怎么写分析人物方法小说中的人物描写是为表现人物性格,揭示作品主题思想服务的。阅读时只有了解了人物描写的方法和作用,把握人物性格特点,才能深刻理解文章的思想内容。分析人物形象,可以从下列几...
如何分析小说人物性格如何分析小说中的人物形象 小说中的人物描写是为表现人物性格,揭示作品主题思想服务的。阅读时只有了解了人物描写的方法和作用,把握人物性格特点,才能深刻理解文章的思想内容...
细节描写母亲让我感动的瞬间一百到两百字生活中有着许多的一瞬间,而这个一瞬间却让我难忘。 记得那时一个周日,爸爸带我到儿童医院复查。刚进候诊大厅,我便寻找先导的妈妈 。就在我看到妈妈的一瞬间,我的心轻轻触动了一...
描写妈妈为我做的一件感动的事天上的星星,总会有最亮的一颗,海底下的珍珠,总会有最大的一颗,盒子里的糖果,总会有最甜的一颗,人生中,总会有最精彩的一刻,在我的生活中令我感动的事有好多,不过最令我感动的是下面这...
铁木前传小满儿人物形象简析小满儿的形象分析 小满儿——典型环境里的典型人物 在《铁木前传》里,小满儿远非主角,然而,她绝对是一个引人注意的有趣的角色。应该说,小满儿是一个生活在典型环境里的典型人物...
描写成长的优美句子有哪些1. 成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。 2. 成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心...
描写人物心理活动的句子5句描写人物心理活动的句子 高兴: 1、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。 2、我的心里乐开了花。 紧张: 1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。 2、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个...