[如何对待上课“插嘴”的学生]我任教两个班的数学,其中有一个班的学生非常活跃。特别是上课时当我讲到他们感兴趣的题目时,或者是他们掌握的比较好时,就会一下子兴奋起来。此时的教室非常活跃,假如学校的领导...+阅读
一、帮助孩子分析受批评的原因。孩子还小,自制力差,犯错误在所难免,有时受到老师批评也是正常的。关键是孩子受到老师批评后,家长不能盲目地责怪或惩罚孩子,而应该查明“病因”,“对症下药”。要让孩子明白自己受批评的原因,鼓励孩子承认错误,并帮助孩子制定措施,改正错误。如果家长一旦发现老师的批评有不妥之处,切不可站在孩子一方,替孩子鸣不平,而应引导他(她)正确对待老师的批评,让孩子理解老师也难免有失误。这样,不但可以帮助孩子正确对待老师的批评,有助于建立新型的师生关系,而且有利于孩子提高道德水准。
二、引导孩子做到“胜不骄,败不馁”。当孩子受到老师批评时,家长不要大惊小怪,要及时与老师取得联系,交换意见,同时要教育孩子勇于承认错误,并做到“从哪儿跌倒,从哪儿爬起”,认真改正错误,千万不要“加倍处罚”。假若在校挨批评、回家又挨打骂,会使本是一时失误或本已感到内疚的孩子无所措手足,并易激起对抗情绪或干脆“破罐子破摔”。这样,就起了相反的作用。
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