[肖像—奇特的脸]活动过程： 1、用脸部变形的照片导入活动，引发幼儿兴趣。 1）“你们想看自己变形的脸吗？” 引导幼儿观察IPAD变形照相机拍出的脸部照片，感受脸部变形后的独特与夸张。 2)“这是谁？你...+阅读

秋，静悄悄的来临，树枝上的树叶给大树换上了一件新的衣裳，慢慢的变成了金黄色。树叶蠢蠢欲动，争先恐后的飘落到了地面。又到了二实幼的森林日，我们的小朋友给大树带去最有诗意的活动 树桩的肖像。

每一棵大树都有自己独特的纹路，有的是光滑的、有的是粗糙的、有的表面布满干燥的沟壑，还有的长满了青苔。每棵大树就像一个卫士，给世界带来清新的空气，那么，你知道大树到底 长 什么样的么？

于是，二实幼的小朋友带着准备好的材料，与老师一起来到彭园，一起在森林里探索。为了保护我们的树木不遭到破坏，我们每个小朋友提前准备好了一个心目中大树的 脸谱 ，小朋友利用超轻黏土和搜寻来的自然物

，比如树叶、松子、花朵等等，给大树设计肖像。

一张脸有哪些组成的部分？小朋友们在相互的探讨。自然界中有哪些合适的自然材料？怎么样组合才能设计出心目中大树的肖像等等，这些问题都由小朋友们自己去探索，去发现，发挥自己的想象力去创造。在整个过程中，小朋友会接触到许多自然物，对于他们来说，又是一段新奇的探索的旅程。

谁也不会想到大树的牙齿可能就是松果的形状，谁也不会想到大树的头发是一片片树叶。一个温暖的时刻，小朋友们在森林日创造出了大树的肖像，给森林增添了一幅美丽的画。给孩子们一株草、一片叶、一朵花，为大树创造出新的 肖像 ，让原本孤独的大树变得更加有生机。

以下为关联文档：

艺术活动《树桩的肖像》案例设计与反思活动目标： 1、感知大树的形态，简单了解树对人和环境的作用。 2、认真观察，选择一棵树桩并运用多种材料展现大树的肖像。 3、感受大自然的美 ，与小伙伴合作创作 树桩的肖像 。 活...