[将腰鼓投放在大班表演区域活动之中]【事件回顾】2019年12月18日上午9点50分，我们开启了一场腰鼓进区域的活动。我事先将腰鼓投放在大班表演区域活动之中，并且在墙面上进行了一些腰鼓文化的装饰，如：简单的执握方法...+阅读
活动目标：
1、能围绕话题进行交流，用较清楚、连贯的语句表达自己的见解。
2、倾听同伴的发言，学习用轮流、补充的方式进行自由、有序的交谈。
3、积极参与谈话活动，大方地表述自己的想法。
重点：目标1 难点：目标2
活动准备：
已有经验：幼儿对自己的爸爸有所了解。
材料准备：自制PPT、幼儿准备的爸爸照片（工作、爱好等方面的照片）
活动过程：
一、观看图书《我爸爸》，引出谈话话题 我爸爸 。
1、师：今天老师带来了一本有趣的书，书上画的是谁？他到底是怎样的一个爸爸呢？让我们一起来看看吧。
2、播放课件，了解图书中的 我爸爸 。（仅观看比赛跑步的片段）
师：图书中的爸爸怎么样？为什么？
小结：我的爸爸真棒。
二、幼儿谈论 我爸爸
1、师：请你仔细想一想，你爸爸又是怎样的爸爸呢？为什么？
2、幼儿分组谈论 我爸爸 。
师：每个小朋友都我自己的爸爸，你的爸爸又是怎么样的呢？为什么？
（鼓励幼儿利用照片，结合事例谈论自己的爸爸，并进行简短的小结。）
2、幼儿集体谈论 我爸爸 。
请各班幼儿向大家介绍 我爸爸 。
师：你的爸爸又是怎么样的呢？为什么？（引导幼儿说出生活中的事例）
三、继续观看图书《我爸爸》，深入谈话 我爸爸 。
1、讨论：图书中的 我爸爸 还会做什么？有什么有趣的事情？
2、师：你爸爸还会做什么？有什么有趣的事情？
引导幼儿围绕话题进行谈话。
四、情感延伸。
师：爸爸爱你们吗？你是怎么知道的？你们爱你们的爸爸吗？怎么表达你的爱？
小结：每一个小朋友的爸爸都真的很棒，爸爸爱你，你也爱他。
以下为关联文档：
大班社会活动“兔子先生去散步”教师特色工作室档案(3) 案例实录 名称：悦 行工作室 室主：冯莉 编号：实录C-2 活动时间：0 9、 11、17 执教者：宗燕 活动内容：兔子先生去散步 活动目标： 1.通过阅读绘本大胆猜测书中标...
大班阅读活动《我爱你小猴子》教学反思三年内青年教师教学比武 绘本《我爱你 小猴子》画面明媚，故事动人。谁都能从封面图画中一眼看出，这个绘本讲的是大猴子和小猴子相亲相爱的故事。爱孩子是父母天经地义的事，而孩...
大班歌唱活动《小乌鸦爱妈妈》反思《小乌鸦爱妈妈》是一首叙事性较强的歌曲，记叙了乌鸦反哺的感人故事。歌曲的旋律伴随着欢快且温柔的节奏，显得朴实且富有童趣。这首优美的歌曲以拟人化的笔触，勾勒了一幅动人的...
大班教研组专题研究计划一、上学期情况分析 上学期，我们大班在二期课改精神理念的指引下，结合园本课程的研究方向，积累了一定的资料与相关经验。其中，不少是有一定价值，值得互相借鉴与学习的。当然也存...
大班数学活动——学习7的加法活动目标： 1、能更熟练地看图列7的加法算式。 2、尝试看算式编7的加法应用题。活动重点：能更熟练地看图列7的加法算式。活动难点：看算式编7的加法应用题。 活动过程： 一、复习7...
大班数学活动《学习2~5的相邻数》教学反思在今天开展的数学活动《学习2~5的相邻数》中感慨颇多，活动前觉得内容相对而言是简单的。因为幼儿日常生活中和这些数接触的比较多。可是为什么在实际的学习中总会有不期而遇...
大班毕业典礼暨活动方案2007年大班毕业典礼暨幼儿才艺汇报表演方案 时间：星期五 地点：大礼堂 主持：教师1人/幼儿2人 程序： 1、开场教师舞蹈――《欢庆》（――主持人上场） 2、园长致辞 3、家长代表讲话 4...
大班美术活动反思《隐身动物》《隐身动物》是建构式课程主题《动物，我们的朋友》中的一个美术活动，我设计成了大班的一个综合活动，因为我这个活动是放在主题的开始阶段，小朋友的前期经验很少，我了解到小朋友对...
基于原有经验、拓展、提升新经验——对大班阅读活动《这两天，我们大家汇聚在一起，参加平湖市幼儿园早期阅读第四次研讨活动，共有7位教师向我们展示了活动，我想，她们正如《最佳守卫》这个活动中的 猎狗 一样，一路通过了教研组、园级、...
