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活动目标：1．能通过仔细观察感知凉亭的基本特征。2．能自主的用线条表现凉亭的特征，鼓励幼儿大胆用线条进行装饰。3．体验绘画的乐趣。活动准备：1．记号笔、素描纸、画板。

2．报纸、社区小公园长廊。

活动过程：

一、观察导入，引导幼儿发现凉亭的特点。

1．师：小朋友们，你们看前面是什么呀？

幼：凉亭

2．师：你们看到的凉亭像什么？

幼：蘑菇

3．师：是由什么形状组成的？

（引导幼儿说出凉亭是由半圆和长方形组成）

二、教师引导幼儿从不同角度观察凉亭及周围事物。

1．师：我们换个角度观察凉亭是什么样子的？

2．师：凉亭的周围都有哪些东西？（树木）

3．师：除了树木你还看到了什么？（有爷爷奶奶和很小的弟弟妹妹）

4．师：爷爷奶奶，弟弟妹妹他们在做些什么？

三、幼儿绘画，教师巡回指导。

1．师：现在就请我们小朋友做一回小画家把你看到的凉亭还有凉亭周围的人和树木画出来好不好？

2．师：小朋友们一定要画出凉亭的特征，并且用线条装饰出来。

四、幼儿作品欣赏与评价

1．谁来说一说你画了哪些东西？

2．你觉得他们画的怎么样？

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