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《普罗米修斯盗火》教学设计

09月25日 编辑 39baobao.com

[浅谈《普罗米修斯盗火》设计思路]《普罗米修斯盗火》这篇课文主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了...+阅读

主备人:陈琼

教学目标:

1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 借助文本,了解普罗米修斯盗火的英雄壮举,以及火给人类带来的巨大进步

3. 学习普罗米修斯不畏强暴、无私奉献的斗争精神。

4. 沟通课内外,激发学生研究希腊神话的浓厚兴趣。

教学重点、难点:

1、体会普罗米修斯为了人类不畏强暴、勇敢盗火的英雄壮举。

2、有感情地复述课文。

教学准备:

1.幻灯片课件(包含狂风、雷电、鹫鹰声录音、普罗米修斯被锁图、课文内容)

2.课前指导两名学生演普罗米修斯盗火的情景。

3.在班级内开展关于希腊神话的主题研究活动。

课时安排:两课时

教学过程:

初 备 修 改

第二课时

一、复习导入:

1、 是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的时光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?是谁?深受酷刑却无怨无悔?

2、 今天我们继续学习(齐读课题)。

3、通过上节课的学习,我请同学们按照板书,说说课文主要讲了什么?

4、 整个故事非常感人,其中普罗米修斯盗火的过程更是引人入胜。请同学们打开课本,自由读2——4自然段,思考:普罗米修斯是一个什么样的神?

二、精读“盗火”:

1、交流。板书:勇敢而极富同情心的神。

2、是啊,普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神,当他看到出示:他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人们盗取天火。(1) 指名读。天火就该就在天上,这是当时的天规。如果触犯天规情况会怎样?(学生自由说)在做决定之前,普罗米修斯知道触犯天规的后果吗?从哪个词可以看出来。普罗米修斯要解除人类无火的痛苦,还充分说明盗取天火并不是一件简单的事,需要有勇气,需要克服困难,需要面对宙斯的残忍惩罚。你能把普罗米修斯的坚定的“决心”通过朗读表现出来吗?普罗米修斯为了人类,义无返顾,决心去盗取天火。他是怎样去盗火的呢?出示:普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中,偷取了火种。(1) 指名读。(2) 陈老师给你一个小提示,注意这些圈出来的红色的词,有助于你更好地理解这段文字的内容。(自由练读)(3) 从这些圈出来的词语,你体会到了什么呢?(4) 学生交流。(5) 同学们的体会都很深,我们通过朗读把 你们的体会表现出来吧。(齐读这段话)

6、普罗米修斯小心翼翼地把火种带到了人间,人们心情太(高兴)了!你能想象地球上的人们得到火种后欣喜若狂的情景吗? (1)出示填空:普罗米修斯把火带到了人间,人们欣喜若狂。______________________。(学生自由说)(2) 为了让同学写得更有条理,陈老师给你们一个提纲。出示填空:普罗米修斯把火带到了人间,人们欣喜若狂。男人们_______________________,妇女们__________________,小孩们___________。(3) 学生练写并交流。火的用处可真大呀!他给人们带来了文明,带来了希望,使我们人类从野蛮走向文明。从此,人类的文明向前迈进了一大步。我们怎样读好这句话呢?带着什么样的心情来读这段话呢?(1) 出示句子:从此,人类就用火来烧熟食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。(交流)(2) (根据老师手势接读)来,让我们带着高兴的心情读好这段话。

8、 有火真是太好了!这一切都归功于_________。让我们用一句话来赞赞他吧!

9、 学生交流。

三、精读“受罚”:

1、师述:主神宙斯站在奥林匹斯圣山上,发现人间烟火袅袅,立刻追查是谁盗走了天火。当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,决定要狠狠惩罚他。

2、面对巨大的痛苦,普罗米修斯怎么做的呢?

3、出示句子:普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服,情愿为人类而受苦。(1) 指名读。(2) 宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,让他经受烈日暴雨的折磨。(2) 普罗米修斯被宙斯派天神用沉重的铁链锁在高加索山的悬崖绝壁上,经受烈日暴雨的折磨。面对这一切普罗米修斯后悔了吗?有感情地读好“普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服,情愿为人类而受苦。”这句话。就是这样,宙斯还觉得不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米修斯的肝脏。有感情地好“普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服,情愿为人类而受苦。”这句话。

7、普罗米修斯忍受了常人难以忍受的痛苦,而且每当他的肝脏被啄食后又会奇迹般的复原。他这种惊天地、泣鬼神的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。普罗米修斯获救了。让我们为普罗米修斯的重生而欢呼吧!(齐读第8小节)

四、拓展阅读: 普罗米修斯留给我们的不仅仅是物质上的火种,更是精神上的火种。所以这个神话传遍了世界每一个角落。为此,有好多作家写了赞美他的诗。

五、作业超市:讲一讲《普罗米修斯》的故事。写一写人们得到火种后欣喜若狂的情景。读一读《燧人氏钻木取火》。附板书:

13、普罗米修斯盗火无火——盗火——受罚——获救勇敢而极富同情心的神 <<<12>>>

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